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刘燕

作品数:9 被引量:33H指数:4
供职机构:苏州市职业大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字艺术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 4篇教育
  • 4篇成人
  • 2篇教育模式
  • 2篇开放教育
  • 2篇开放教育模式
  • 2篇教学
  • 2篇放教
  • 1篇学习管理
  • 1篇学习者
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐素质
  • 1篇音乐欣赏
  • 1篇音乐欣赏课
  • 1篇音乐欣赏课教...
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习策略
  • 1篇英语学习者
  • 1篇远程教学
  • 1篇远程教育

机构

  • 5篇苏州市职业大...
  • 2篇苏州市广播电...
  • 1篇扬州大学

作者

  • 7篇刘燕
  • 3篇刘超
  • 1篇缪海涛

传媒

  • 2篇成人教育
  • 1篇开放教育研究
  • 1篇北方音乐
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇南京广播电视...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
管理学的X-Y理论在成人自主学习管理中的应用研究被引量:4
2011年
基于X理论的观点认为,成人学生注重学习结果,轻视学习过程,只有采取强制措施,才能迫使他们实现组织目标。基于Y理论的观点认为,成人学生有积极的工作原动力,应当把他们看成为"自动人",只要启发内因,实行自我控制和自我指导,在条件适合的情况下就能实现组织目标与个人需要统一起来的最佳理想状态。成人学生自主学习管理应根据不同情况灵活运用X-Y理论,积极实现由X理论向Y理论的转变,实现辩证管理、科学管理和合理管理。
刘超刘燕
关键词:X-Y理论成人自主学习
高职院校音乐欣赏课教学研究初探被引量:2
2018年
高职院校音乐欣赏课是高职院校公共选修课的重要组成部分,是培养高职院校学生艺术素质的重要载体,是培养和提高高职院校学生情感表达能力的重要渠道。提高教学质量尤为重要,本文就此方面作了有益探讨。
刘燕
关键词:高职院校音乐欣赏音乐素质情感表达
现代远程教育面授教师技巧探讨被引量:1
2005年
现代远程教学虽然缩短了学生和教师的教学空间,却又增加了师生的心理距离,学与教过程中的情感流被削弱了。教师的面授辅导弥补了这一缺失。远程面授又和传统授课不同,教师角色由“教”转变为“导”,组织、帮助、指导学生进行自主学习,开发学生潜能,讲究面授辅导方法,如精讲法,讨论法、交流法等。
刘燕缪海涛
关键词:现代远程教育现代远程教学教学空间面授辅导辅导方法讨论法
成人小组合作学习模式探讨被引量:4
2010年
小组合作学习是一种富有创意和实效的教学理论和策略。成人小组合作学习有其自身的特点和规律,不能只采取单一的面对面的传统小组合作学习模式,而须把面对面的合作学习模式和网上合作学习模式结合起来,形成多元化的小组合作学习模式,才能最大限度地确保成人小组合作学习富有成效。
刘燕
开放教育模式下成人英语学习策略的调查与研究被引量:16
2004年
该文以开放英语本科专业学员为对象,运用定性研究的方法,通过问卷调查、访谈等形式,对开放教育模式下的成人英语学习策略进行描述性的分析研究,从而提出一些切实可行的英语学习策略训练方式,帮助开放英语本科专业学员成为成功的英语学习者。
刘燕
关键词:开放教育英语学习策略本科专业成人英语英语学习者描述性
确保成人教育科学发展的思考被引量:2
2010年
成人教育的科学发展必须以科学发展观为指导,才能确保和谐、健康地发展。科学发展观和成人教育相结合有着深刻的社会原因及现实意义,两者相结合有其原理及方法。这就要求成人教育工作者全面理解和把握科学发展观的实质,运用一系列策略推动成人教育的科学发展。
刘燕刘超
关键词:科学发展观成人教育
开放教育模式下成人外语学习者的自主学习策略研究被引量:4
2007年
开放教育模式下的成人外语学习是基于自主学习为主、多种媒体辅助、面授教师点拨的一种全新的学习模式。因此文章指出,成人学习者的外语自主学习策略的形成必须从增强学生的自主学习意识出发,逐步养成学习者的自主学习习惯,利用教师的面授、合作学习小组和多种媒体资源,创设宽松、民主、平等、和谐的学习环境,激励、启发、引导学生内在的教育需求,使学习者充分发挥自我教育潜能,成为成功的外语学习者。
刘燕刘超
关键词:开放教育模式
共1页<1>
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