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中师地理教学与环境道德教育: 1999年; 中等师范学校是培养小学、幼儿园合格师资的摇篮，中师地理学科教学是对中师生进行环境科学教育的主渠道。更新中师地理教育观念，优化中师地理学科结构，在中师地理教学过程中切实加强环境道德教育，既是中师地理教学义不容辞的职责，也是中师地理学科面临的一个全新课题...; 姚亚萍; 关键词：中师地理环境道德教育潜在课程道德人格

互动式合作学习:施综合实践活动课程的有效策略被引量：1: 2002年; 从小学到高中开设综合实践活动课程是基础教育课程改革的一项重要举措。综合实践活动课程作为现代教育的新领域即将成为我国基础教育体系中不可或缺的有机组成部分。作为基础教育工作母机的师范院校,必须加速实施综合实践活动课程。师范院校的综合实践活动课程担负着“教会”——“会教”的双重任务。通过综合实践活动课程的开设,除了全面提升师范生自身的综合素质之外,还必须使他们获得综合实践活动课程的理念、方法和技能,全面提升他们在基础教育中实施综合实践活动课程的职业素质,使他们成为促进基础教育课程改革的生力军。以教学活动中各要素间的交互作用和交互影响为基本特征,以小组合作学习为基本形式的互动式合作学习则是达成上述双重目标的一种有效策略。; 姚亚萍; 关键词：基础教育工作师范院校基础教育体系教学活动热身活动

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姚亚萍