朱峰
- 作品数：9 被引量：3H指数：1
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- 教育经济实践是教育会计改革的认识源泉
- 1994年
- 社会主义市场经济确立以后,教育会计也应毫不例外地找到自己的位置和归宿。出路大抵有三条:一是维持现状式的按部就班运行,一是对“现状”作些完善式的改良;一是重新认识“现状”,对教育会计进行全面改革。时下,各路探讨云集,尤其是对第二条和第三条出路的探讨风风火火,如火如荼,耐人寻味,受益匪浅。本文就第三条出路作些探讨。
- 朱峰
- 关键词：会计改革经济实践预算会计学费收入高等学校会计
- 再论内审分类问题
- 1997年
- 审计分类的标志颇多。在这众多的审计分类标志中有一种极富中国特色,倍受管理界、经济界和审计界看重,而且,赢得了《审计法》的肯定和确认,这就是以审计主体为依据,划分的国家审计、内部审计和社会审计分类。由此形成了我国一主两辅的审计机制、管理格局和运作模式,从而使审计管理、审计分类和审计责任明确、具体、恰到好处,为我国审计事业和审计学科的建设作出了巨大的贡献。由此可见,合理。
- 朱峰
- 关键词：企业内审会计分类一分为三国家审计机关审计事业内审工作
- 会计心理探讨——论职业劝导下的三维会计心理趋势
- 1998年
- 笔者认为,会计心理是打上了会计烙印的职业心理。开展会计心理研究,应抓住会计这个纲,围绕会计管理(核算)、会计监督(审核)和会计服务(精神的,实务的和效率的)三个方面做文章。这些是会计的基础工作,用存在决定意识的哲学观看问题。
- 朱峰
- 关键词：三维会计心理探讨会计心理会计服务经济业务
- 教育会计理论与实践方法的构建被引量：1
- 1994年
- 教育会计理论的构建研究并非始于今日,此之前已有不少教育经济学学者和教育会计同仁提出过人才会计或学校会计问题,但终因涉及概略,“共鸣”受限。原因大抵有三:一是火候未到,教育会计全面改革的条件不具备;二是人才会计过于宽泛模糊,难于形成一个相对独立的核算体系;三是学校会计界定低,整体功能差,行业特征不明显,也难于被社会所接受。那么,教育会计又该是怎样的一种会计呢,我以为教育会计是以货币为主要量度。
- 朱峰
- 关键词：教育收益学费收入成本费用利润率教育费用
- 明晰校办产业财务管理关系的探索
- 1995年
- 国家实施新财务会计制度的前夕,国家教委与财政部联合签发了《关于高等学校校办产业执行新财务会计制度有关问题的通知》。显而易见,这是一项旨在使高校校办产业(下称校办产业)
- 朱峰
- 关键词：校办产业财务管理财务会计制度高校校办产业财务活动资本公积
- 制定教育事业单位会计制度的几个问题
- 1996年
- 据悉,我国的《事业单位会计准则》正在制定,出台指日可待。现试就制定我国教育事业单位会计制度的几个问题谈几点想法。 一、关于制度的名称。过去,一般称教育系统的会计为事业单位会计、高等学校会计、中小学会计。对此,教育会计界曾经作过探讨:有的认为应定名为教育会计、人才会计,有的认为应象“医院会计”那样,定名为学校会计,但是,至今尚无一个统一的法定的名称。笔者认为,教育系统的会计可统一定名为教育事业会计,这样称谓,一是突出行业特征,便于行业管理和核算。
- 朱峰郑惠萍
- 关键词：事业单位会计制度教育事业事业单位会计准则预算会计制度事业行政单位
- 伙食改革中的“放”与“管”
- 1999年
- 随着教育体制改革的不断深入,高校办伙社会化问题已经提到了高校综合改革的议事日程。笔者拟就高校办伙社会化过程中放与管问题作些探讨。1.放开经营权与管住大方向的关系办伙经营权是高校授予办伙单位完成办伙任务的责权利,办伙方向则是指高校办伙的管理格局。从二者关系上看,前者是高校办伙社会化的关键,后者是高校办伙社会化的保证。倘若前者失去后者引导,高校办伙将走向单纯以盈利为目的的“死胡同”,反之,倘若后者没有前者的支持,高校办伙社会化也将是一句难以兑现的空话。2.
- 朱峰
- 关键词：社会化问题高校综合改革二者关系校办盈利率
- 会计心理初探——开展会计心理研究的思考被引量：2
- 1997年
- 随着社会主义市场经济的确立,会计工作愈来愈受到重视和肯定,形成了有中国特色的企业会计,事业会计和预算会计三大体系。但是,纵观近半个世纪的会计发展史,不能不使人遗憾地感受到。
- 朱峰
- 关键词：会计心理学管理心理学会计职业道德会计环境
- 论跨世纪的事业会计建设
- 1999年
- 朱峰
- 关键词：会计制度建设会计系列会计建设跨世纪行业会计制度企业会计制度
