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欧阳慧

作品数:21 被引量:69H指数:4
供职机构:中国井冈山干部学院更多>>
发文基金:中国井冈山干部学院科研基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 15篇政治法律
  • 4篇文化科学

主题

  • 10篇干部
  • 7篇干部教育
  • 5篇共产党
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇信念
  • 3篇寓理
  • 3篇中国共产党
  • 3篇家风
  • 3篇国共
  • 3篇干部教育培训
  • 2篇道德
  • 2篇道德教育
  • 2篇德教
  • 2篇信念教育
  • 2篇社会主义
  • 2篇主义
  • 2篇现场教学
  • 2篇理想信念
  • 2篇理想信念教育

机构

  • 19篇中国井冈山干...

作者

  • 19篇欧阳慧
  • 3篇柯华
  • 2篇邱明
  • 1篇范国盛
  • 1篇熊轶欣

传媒

  • 3篇中国井冈山干...
  • 2篇党史博采(下...
  • 2篇福建党史月刊
  • 2篇辽宁行政学院...
  • 2篇中共太原市委...
  • 2篇红色文化资源...
  • 1篇世纪桥
  • 1篇甘肃理论学刊
  • 1篇高等学校文科...
  • 1篇石油化工管理...
  • 1篇湖南工业职业...
  • 1篇传承

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
干部思想政治教育接受主体共性与个性探析
2012年
领导干部是干部思想政治教育的接受主体,政治指向性、人格自觉性、组织原则性是干部群体接受的共性。干部个体受道德意识、前知结构、心理素质、思维方式等因素影响产生的差异,构成了相对连贯和稳定的接受个性,直接影响思想政治教育的接受成效。
欧阳慧
关键词:干部教育
试析红色资源在干部道德教育中的运用被引量:1
2013年
提高干部道德素养是干部教育培训的重要内容。红色资源具有鲜活性、极具震撼力、富有时代性等特点,是进行干部道德教育的生动教材。置身情理交融的现场、解析寓理于史的案例、深入模拟情境的体验可以有效地将红色资源运用于干部道德教育。
欧阳慧
关键词:红色资源干部教育
寓理于史的案例教学在干部教育培训中的运用与价值研究被引量:2
2011年
寓理于史的案例教学是以史为纲作为案例材料开展的教学活动。在精选案例、教学实施、适用教法时要把握好三个基本要素。其运用价值体现在案例的优越性、干部教育的针对性和实效性等方面。
欧阳慧
关键词:案例教学
青少年红色基因传承的情感认同研究被引量:3
2021年
德育过程的多端性和青少年富于情感的特征决定了情感认同可以作为青少年传承红色基因的切入点,进而通过情感认同增进理论认同和政治认同,这是以情感认同促进青少年红色基因传承的理论逻辑。在实践中,促进青少年红色基因传承要加强和改进思政课程的情境性,提高情感认同的温度;推进红色基因研学旅行考核,增强情感认同的深度;融入日常生活实践锻炼,保持情感认同的强度。
范国盛欧阳慧
关键词:青少年情感认同
现场教学在干部教育培训中的应用与价值被引量:11
2010年
现场教学具有目标多元性、内容直观性、方法实践性、过程互动性等特点,是适合干部教育培训、符合干部成长规律、贴近干部工作学习实际的教学形式。现场教学的应用形式多样,为干部教育教学改革作了许多有益的探索。其成效体现在情境真实促感悟、信息获取多层次、教学过程强互动、课堂展示宽领域、实际效果重体验等方面。
欧阳慧
关键词:现场教学干部教育培训
新时期弘扬和传承红色家风的几点思考被引量:16
2016年
红色家风,是老一辈无产阶级革命家和各个时代的优秀共产党人,在长期革命实践、社会主义建设和改革开放历史进程中形成的家庭风尚,体现在理想信念、道德品行、廉洁自律、亲情友情等方面的精神风貌、群体意识和政治品格,成为中国共产党人精神和优良传统的重要组成部分。弘扬和传承红色家风,引导广大党员领导干部自觉传承红色家风的精神气脉,成为全面从严治党这一系统工程的关键一环。准确把握红色家风的内核要义,主动适应现代社会家庭结构和家庭成员交往方式的发展变化,积极建立高效透明的评价保障机制,从而引领全社会形成健康向上的良好风气。
欧阳慧熊轶欣廖昔君
关键词:中国共产党家风
突出接受主体 增强干部思想政治教育的实效性被引量:1
2012年
突出接受主体,是增强干部思想政治教育实效性的关键。接受主体的内在需要、情感投入、先知与经验以及外部环境等,是影响接受效果的重要因素。干部思想政治教育要以人的"需要"为切入点,充分调动教育主体的情感、前知以及环境等因素的积极效应,提高干部思想政治教育活动的接受实效,促进干部思想政治素养的提升。
欧阳慧
关键词:增强实效
试析红色口述历史在党员干部理想信念教育中的运用被引量:1
2018年
红色口述历史因口述内容不同而区别于其他的口述历史,它是以中国共产党领导下的中国革命和建设为主要内容,以红色历史的亲历者、见证者、研究者的口述为主要形式,也是党史、军史的重要文献来源。红色口述历史资源记录了中国共产党的艰难创业史和党领导下的人民军队的发展壮大史,集中展现了中国共产党人的崇高风范和伟大精神,是新时代党员干部理想信念教育的生动教材。
欧阳慧
关键词:党员干部理想信念
干部教育培训中寓理于史的案例选择与开发
2011年
寓理于史的案例教学是干部教育培训的重要教学形式。案例的选择和开发是案例教学成功与否的首要因素。寓理于史的案例选择和开发要尊重历史客观事实,贴近教育培训主题,关注学员学习需求,引导学员在情境中思考、讨论,启人心智,促进道德情感和行为方式的提升。
欧阳慧
关键词:干部教育培训
化被动为主动:对提高干部思想政治教育接受效果的思考
2012年
提高干部思想政治教育接受效果的关键在于学员接受内驱力的激活,化被动为主动。在施教过程中,首先要准确定位受教育者的角色,在内容上坚持正确的政治方向与促进干部个体素质全面提高的统一,在方法的选择上既要符合干部群体接受规律,更要贴近个体的接受特点。
欧阳慧
关键词:干部教育思想政治
共2页<12>
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