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冯刚

作品数:132 被引量:2,164H指数:26
供职机构:北京师范大学马克思主义学院(政治学与国际关系学院)更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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132 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
习近平文化思想的价值、特质与内在逻辑
2024年
习近平文化思想坚持马克思主义的立场观点方法,坚守中华文化立场,是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,是中国共产党最新的文化思想成果。习近平文化思想明确了新时代文化建设的路线图和任务书,具有鲜明的实践导向性,为新形势下宣传思想文化工作提供了强大思想武器和科学行动指南。习近平文化思想具有丰富的价值意蕴,丰富和发展了马克思主义文化理论,指明和标注了新时代新的文化使命,也为实现中华民族伟大复兴提供行动指南并注入强大精神动力。习近平文化思想展现出了时代特质,坚守人民立场和政治底色、坚持宏微结合和体用贯通,并彰显了民族特性与世界眼光。习近平文化思想坚持和实现了历史性与现实性的统一,文化本体与文化形态的统一,合规律性与合目的性的统一,内在发展和外在保障的统一。把握习近平文化思想的内在逻辑,有利于深刻认识和理解习近平文化思想生成、存在和发展的内外动因。
冯刚王莹
关键词:时代特质内在逻辑
坚持立德树人 强化思想引领 全面提升大学生思想政治教育工作质量被引量:65
2015年
大学生思想政治教育工作是高等教育事业的重要组成部分。做好大学生思想政治教育工作必须准确把握社会发展的大背景,准确把握形势发展变化提出的新要求。2015年是“十二五”规划的收官之年,是全面深化改革的关键之年,也是全面推进依法治国的开局之年,实施教育规划纲要进入第二个五年,基本实现教育现代化进入全面攻坚阶段。要深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,坚持立德树人,强化思想引领,夯实基层基础,健全责任体系,着力增强大学生思想政治工作针对性实效性,全面提升大学生思想政治教育工作质量。
冯刚
关键词:立德树人思想政治教育工作学生思想政治工作高等教育事业教育规划
改革开放四十年中国高校教书育人的发展与展望被引量:15
2019年
改革开放以来高校教书育人大致经历了由宣传部门、人事部门、教师综合管理部门主导的三个阶段,反映出思想倡导、职业要求和协同性要求等不同的工作重点和管理特点。在积极推进高校教书育人工作的过程中,我们党积累了宝贵的经验,包括紧紧围绕人才培养这一根本目标,将教书育人融入高校人才培养全过程,密切反映时代特征,不断丰富和深化高校教书育人的科学内涵,注意激发教师主体积极性,结合专业特点推进教书育人等。新时代,高校教书育人必须有新的发展和作为,其核心要求是把握高校教书育人的时代特征、价值导向和发展动力,推动该项工作不断创新发展。
冯刚
关键词:教书育人
在遵循规律中提升思想政治工作质量被引量:17
2017年
质量提升是思想政治工作创新发展的内在要求。提升思想政治工作质量是一项全方位的系统工作,遵循科学规律是基本前提和重要方面。当前,遵循思想政治工作的科学规律,就是要结合中国特色社会主义理论与实践,把握大学生成长发展的实际需求,坚持以文化人,持续用力,实现思想政治工作的可持续发展。
冯刚
关键词:思想政治工作
塑造高校思想政治理论课公众形象须把握几对关系
2024年
立足新时代新征程,作为落实立德树人根本任务的关键课程,高校思想政治理论课的公众形象亟待实现从自发形成向自觉建构的状态转向,其关键在于把握好系统与要素、受众与公众、应然与实然、直接与间接等几对关系,坚持宏观形塑与微观细刻相结合,坚持形象打造与形象传播相结合,坚持目标导向与问题导向相结合,坚持直接塑造与间接辐射相结合,以释放形象效应,反哺自身建设,培养时代新人。
冯刚陈倩
关键词:高校思想政治理论课公众形象
新时代高校思想政治教育工作质量评价的理论思考与发展展望被引量:7
2019年
质量评价对于新时代高校思想政治教育创新发展具有重要价值,应从教育主体、客体、介质、环境等多维度深刻把握高校思想政治教育工作质量评价的价值意义。为整体构建高校思想政治教育工作质量评价体系,必须明确质量评价的基本内容,着力关注基本要素、关切对象需求、注重实际效果、反映实践发展、体现发展趋势。新时代高校思想政治教育工作质量评价要在深化学理探讨、丰富质量评价内涵、运用新技术手段、推进比较研究上下功夫,进一步提升高校思想政治教育工作质量评价理论与实践的科学化水平。
冯刚严帅
关键词:思想政治教育
治理视域下高校思政队伍专业化建设的理论与实践被引量:38
2020年
推进国家治理体系治理能力现代化是当前中国社会发展的时代主题和重要内容.治理现代化的持续推进涉及中国社会发展的方方面面,思想政治工作作为党和国家事业发展的生命线,内含于治理现代化的整体方略之中.推进高校思想政治教育治理体系和治理能力现代化,关键在于打造一支专业化的高校思政队伍.在治理视域下,明晰高校思政队伍专业化建设的新理念新要求、系统构建高校思政队伍培养发展的平台机制、着眼人的现代化加强高校思政队伍素质能力培养、建立以质量为核心的高校思政队伍整体效能动态性评价体系等,是新时代提升高校思想政治工作科学化、精准化、现代化水平的重要内容,有助于推动新时代思想政治教育的创新发展.
冯刚
中国式现代化进程中生态文明与政治文明建设的制度化结合被引量:3
2023年
生态环境问题的产生是自然因素与社会因素相互作用的结果。站在人与自然和谐共生的高度谋划发展,推进中国式现代化,要在明确生态文明和政治文明的关联性和耦合性的基础上推动两者协调发展和制度化结合。作为新时代的重大政治问题,生态环境问题的治理需要长远的政治思维和政治行动,应着力从生态文明制度体系、生态环境协同治理、全球生态治理等方面贯通党的领导优势、社会主义制度优势和生态治理逻辑,不断推动党和政府的生态意识和生态自觉转化为政策体系、各界共识和行动方案。中国式现代化是马克思东方社会理论的中国实践。中国对现代化道路的探索具有丰富的生态意蕴和广泛的世界意义。
冯刚武传鹏
关键词:生态治理生态文明政治文明制度化
时代新人家国情怀的培育路径探析被引量:2
2022年
家国情怀是根植于中华民族深层次的文化基因,对培养时代新人具有重要价值,能够为时代新人的成长、发展提供精神滋养。培育时代新人家国情怀需要以科学思想为引领,厚植爱国主义精神、夯实理想信念、树立公民意识,同时需要坚持从优秀文化中汲取家国情怀培育的养分与力量,在实践锻炼中以丰富的活动、广阔的平台夯实教育成果,并不断从领导机制、治理体系、评价机制建设等方面推进时代新人家国情怀培育的制度建设。
冯刚王莹
关键词:时代新人家国情怀
时代新人培育中伦理文明新形态的价值意蕴被引量:1
2023年
中华伦理文明新形态以高度的精神文明和伦理道德文明,影响和塑造着中国社会道德的进步和中华文明的发展方向。时代新人肩负着发扬中华伦理精神、延续中华伦理文明、推进伦理文化现代化建设的历史使命,是中华伦理文明的传承者、创造者和推广者。将伦理文明新形态融入时代新人的培育之中是教育伦理发展的必然要求,更是回应时代诉求、推动伦理文明大繁荣的现实需要。伦理文明新形态为时代新人的全面发展创造伦理文明环境,厚植精神文化沃土,提供丰富的教育资源和教育内容。从道德提升、价值认同、文化自信和秩序建构上梳理伦理文明新形态的育人价值,对落实立德树人的根本任务,增进时代新人的使命担当和责任意识,推动实现中华伦理文明的伟大复兴和世界伦理文明新秩序的建构具有深远意义。
冯刚冯刚
关键词:时代新人文明形态道德规范
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