严安
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
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- 体育教学中的几种错误的观念
- 2012年
- 1、关注知识、技术、技能的形成规律较多而对情感与兴趣引导及培养不足教师往往从动作技术、技能获得的规律人手，根据学生学习动作技能出现的泛化、分化和自动化这三个过程，进行有计划、有目的地组织教学，进而想实现教师要达到的教学目的。我们过去一直是这样教学的，试想如果一些学生不想学．我们付出的教学不管如何科学，如何合理，都是没用的，都是外在的．而内在的学习动机来自自我系统，它决定了对进入感官的各种信息，是否进行关注，是否能进入到认知系统。因此，我们教师就要研究怎样让学生主动学习。
- 尹建秋王兰波严安
- 关键词：体育教学学习动机组织教学教学目的
- “三段两层”反思型校本教研模式的构建
- 2009年
- 反思是教师对自己在职业中所持有的观念、所做出的行为以及所产生的结果进行审视和分析的过程。体育教师的反思是反省、思考、探索和解决体育教育教学问题的过程，具有研究性质，是我们专业发展和自我成长的重要因素。我校根据体育教师的工作量特点尝试“三段两层”反思型校本教研模式．“三段”即教学活动前反思．教学活动中反思，教学活动后反思；“两层”即个体反思和群体反思。“两层”融于“三段”之中。
- 张俊严安丁祥干
- 关键词：教研模式反思型校本教学问题自我成长
- 新课程背景下对体育中考改革的思考
- 2010年
- 一、背景分析实施新课程与中考体育考试是初中体育与与健康教学的两大重点。1998年,教育部正式将体育考试确定为中考科目,2000年,要求全国各地全面实施中考体育考试。多年来,体育考试作为基础教育改革中的一个热点话题,一直颇具争议。其焦点是体育考试＂考什么＂、＂怎么考＂,也有地方提出,体育不要列入中考,等等。
- 茅山寅严安
- 关键词：中考改革新课程背景体育考试基础教育改革健康教学
- 浅谈以“主体参与”为核心的体育教改策略被引量：3
- 2001年
- 一、主体参与的含义
主体参与就是把群体活动转化为个体活动的一个现实性机制,它是保证活动开展的关键,其目的是为了实现教学活动对学生的发展起到积极的作用.它是活动的起点,是活动实现对学生发展的要素,是活动过程个体化、个性化的行为.它有助于提高课堂教学质量,形成和谐的教学人际关系,增强教学的社会性,使课堂充满活力,使学生真正成为教学的主人.
- 葛长元严安
- 关键词：体育教学课堂教学教学质量
- 浅析新形势下有效体育训练的特性
- 2009年
- 一、有效体育训练促进身体机能健康发展体育训练具有"绵延"性,训练活动将积淀于运动员的生命之中,在他们的生命历程里留下深刻的痕迹。
- 封学进严安
- 关键词：体育训练教练员运动员身体机能教育智慧
- 冬季长跑也应“因材施跑”
- 2013年
- 近来，媒体频频刊登学生因长跑意外死亡、中途休克的消息，一时全国舆论一片哗然，其中就有不乏对长跑质疑的声音，一些省市还取消了冬季长跑活动，有的学校甚至连耐久跑教学与测试都不敢进行了。笔者认为长跑的锻炼价值是毋庸置疑的，也是无可替代的。关键是看我们在实施冬季长跑的过程中，如何科学合理地安排。一、当前冬季长跑存在的弊端 1．强制要求，步调一致举行冬季长跑的目的就是调动起每一个学生的积极性，通过参与长跑，提高其身体各方面的机能。我们很多学校都强制要求学生步调一致，有的学校甚至还要求学习“某某经验”，要求学生在跑步的时候缩短前后的距离，后面学生的前胸几乎贴着前面学生的后背。跑步的时候队伍要成“豆腐块”等等。跑操一时间成了校园的一道风景线，每当有公开活动便进行展示。我姑且不说这种跑步的锻炼效果怎么样，仅仅从安全性方面，就要予以否定。
- 张俊严安
- 关键词：冬季长跑耐久跑教学锻炼价值锻炼效果
- 怎样带好体育实习生
- 2012年
- 每年都有体育实习生到学校实习，什么人带，一定是认真负责有经验的高级骨干教师。怎样才能带好实习生．是个必须重视的问题，有些学校做的较好．也有不少不尽人意的，让实习生成了“打短工”，没有达到实习生实习的目的，走上工作岗位后会带来的很多问题。就如何带好体育实习生笔者谈一谈自己的认识。
- 尹建秋严安董叔宝
- 关键词：实习生体育骨干教师工作岗位
