蒋永华
- 作品数：22 被引量：206H指数：8
- 供职机构：南京师范大学学报编辑部更多>>
- 发文基金：教育部留学回国人员科研启动基金国家自然科学基金南京师范大学校科研和教改项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学哲学宗教更多>>
- 人文关怀是幼儿教育的核心理念被引量：2
- 2003年
- 人文关怀符合幼儿教育的本质;幼儿教育走向人文关怀,要求我们不仅在理论上而且在实践中尊重幼儿的人格、权利,关怀幼儿的成长,消除许多违反人性、违反教育原则的现象;幼儿教育走向人文关怀表现为教育方式从灌输转变为对话,实现从忽视儿童发展向重视儿童发展的转变;幼儿教育走向人文关怀还表现为从限制性的幼儿教育转变为解放的幼儿教育。这些观点符合教育人文关怀的发展趋势。
- 蒋永华
- 关键词：人文关怀幼儿教育教育理念教育原则道德教育
- 网络文化时代的期刊编辑被引量：1
- 2007年
- 在网络文化的新空间,编辑获得了一个从未有过的在机编辑活动、重塑编辑形象的新天地。在机编辑后,编辑的常规工作环境得到了全新的改变。工作方式更先进,稿件可以网审,可以网上编辑、网上加工。可以网上请教问题,寻求帮助。规模小的期刊也可有大作为。编辑从一个相对封闭的编辑状态到了一个开放的状态,颠覆了以往的编辑方式,编辑个人的不足通过网络得到了弥补。
- 严海琳蒋永华陆炳新
- 关键词：网络文化
- 人文关怀:基础教育的核心理念被引量：12
- 2002年
- 人文关怀的基础教育 ,是用人的方式去理解人、对待人、关怀人 ,特别是关怀人的精神生活、精神生命的发展。基础教育人文关怀符合基础教育的本性。基础教育走向人文关怀表现为教育方式从灌输转变为对话 ,从限制的教育转变为解放性的教育。传统教育在把人作为工具对待的同时 ,教育自身也沦为工具。从限制性教育走向解放的教育 ,包含人的解放和教育自身的解放。基础教育为培养完整的人格服务 ,就要从孤立的、片面的强调知识、情感、行为的基础教育 ,转向知、情、意、行全面协调发展的基础教育。基础教育应当从分离走向融合 ,即与人的生命整体融合、与教育整体融合。
- 蒋永华
- 关键词：人文关怀基础教育教育理念教育方式教育功能教育管理
- MEA:从理论的建构到实践的反思被引量：1
- 2002年
- 设置并试办教育硕士专业学位 (MEA)是中国研究生教育的重要里程碑 ,是基础教育品质提升的重要途径。MEA的培养要突出师范性和学术性的统一 ;突出理论研究与实际应用的统一 ;突出“宽、新、实”的高度统一。要加强案例教学 ,建立健全质量保证体系 ,这对于弘扬师范精神 ,提高教师地位至关重要。
- 蒋永华
- 关键词：EMA教学师范性学术性研究生教育教育硕士专业学位案例教学
- 人力资本语境中的教育投资被引量：2
- 2005年
- 在全球经济一体化的时代潮流中,教育投资的挑战与机遇并存。我们只有深刻理解在国际大市场背景下的教育投资内涵,才能真正把握好发展机遇。综观当今世界发达国家的教育投资状况,教育经费随着各国经济的不断增长而呈增长的趋势,即不仅教育投资绝对量在增长,而且教育投资的相对量也在增长。我国资本市场与国际资本市场的逐步接轨,对我国进一步拓宽教育投资的融资方式、拓宽教育投资的市场领域,解决我国当前教育投资经费总量性短缺问题非常有益。我们要充分利用加入WTO的国际平台,进一步加强和明确政府在国家教育投资主体中的核心地位,调整教育投资经费结构性短缺问题。
- 唐仁芳蒋永华
- 关键词：人力资本教育投资政府
- “编辑学者化”还是编辑“编绩”论被引量：16
- 2003年
- “编辑学者化”已成为编辑界特别是高校学报编辑界的主流口号 ,影响甚大 ;但这一口号 ,存在混淆概念、逻辑关系不严谨、极易歧解的毛病。从实际工作考察 ,它不利于引导社会准确、客观、科学地评定编辑工作的业绩。为了编辑出版事业的健康发展 ,有必要对这一口号重新审视。建议建立以“编绩”
- 蒋永华陆炳新
- 关键词：编辑学者化工作业绩
- 论我国高等教育的范式转换被引量：13
- 2002年
- 高等教育大众化源于社会经济发展的强力推动和教育市场巨大潜力的释放,它反映了社会平等的思潮和人民群众的精神需求,凸显了社会心理因素的综合作用,也是我国高等教育领域与时俱进的现实表现。在从精英教育到大众教育的转换过程中,演绎着与从计划经济到市场经济转轨相适应的高等教育的范式转换,这种范式转换表现在招生规模、办学体制、质量标准诸方面。即从政府行为转变到市场行为,从单一政府办学格局转变到多元化办学格局,从精英教育质量范式转变到大众教育质量范式。在这一转变过程中,我们的思维范式也必须转换。
- 蒋永华王兵
- 关键词：高等教育高等教育大众化范式理论
- 试析幼儿品德心理的定性研究与定量研究被引量：1
- 1996年
- 试析幼儿品德心理的定性研究与定量研究蒋永华传统的品德考评通常采用定性分析的方法，注重对各年龄阶段儿童的品德进行“质”的方面的评定．它一般是建立在对教育对象的印象基础之上，虽能在一定程度上鉴别学生的品德．但不免带有片面性。唯物辩证法告诉我们，任何事物都...
- 蒋永华
- 关键词：品德心理心理学研究心理现象规定性
- 试论高校的重点学科建设与研究生教育产业化被引量：3
- 1999年
- 高校的研究生教育要面向未来的经济结构，迎接２１ 世纪知识经济的挑战，以知识的应用、传播、增值为基点。重点学科需要重新界定，将与知识经济新产业相关的新兴学科、专业点列为重中之重，实行重点扶持政策，抢占发展高科技的制高点。
- 熊映平蒋永华
- 关键词：研究生教育重点学科建设知识经济时代高校
- 试论高校学术期刊的发展谋略被引量：1
- 2004年
- 以高校学术期刊的发展为大背景 ,从谋略的角度 ,对其施谋的主体、对象、目的、焦点进行了深入探讨 ,指出了高等学校学术期刊发展 ,施谋主体要充分明确学术刊物的目标定位和高度重视学术的原创 ,施谋对象要加大对高校学报的经济投入和注重栏目的合理设置。与此同时 ,还要注意分析其施谋的目的与焦点 ,并选择对全局最有意义的突破口 ,全面提高学术刊物的质量 ,进而实现对高校学术刊物学术地位的提升。
- 陆炳新蒋永华
