郭丽平
- 作品数：24 被引量：45H指数：3
- 供职机构：邯郸职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金河北省教育厅青年基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理经济管理哲学宗教更多>>
- 现代教育家卢作孚的事业与教育思想研究
- 近代中国著名实业家、社会活动家、杰出的教育家卢作孚，早期是一位真诚、典型的“教育救国论”者，从事教师、记者等职业推广新教育、新文化。1921～1925年初，他在西南地区进行两次新教育改革实验。1925年下半年，创办民生航...
- 郭丽平
- 关键词：现代教育家卢作孚教师队伍职业道德
- 文献传递
- 高等院校在创新型城市建设中的作用微探被引量：2
- 2012年
- 高等院校在创新型城市建设中发挥着越来越大的作用,主要体现在在教育体系中的作用,在培养创新型人才、发展创新科技、创新文化和营造创新城市文化等方面。对高校在创新型城市建设发展中的作用初步的探讨。
- 郭丽平
- 关键词：城市建设
- 高职院校广告设计与制作专业课程改革探索——以《版式设计》课程中的招贴设计项目为例被引量：2
- 2017年
- 基于培养高素质设计人才,《版式设计》教学团队在课程改革中以职业能力为基础、以项目过程为实施路径,以培养学生的分析能力为着重点、以提高学生的实践操作能力和团队合作能力为目的。项目化教学的优势体现在有效建立课堂教学和设计项目的联系,项目完成过程有利于培养学生的职业技能和社会适应性。
- 王佳琦张彩红郭丽平
- 关键词：项目教学招贴设计课程改革
- 关于邯郸市社区公共服务建设的几点建议
- 2013年
- 社区公共服务建设在现代化城市建设中愈来愈受到人们的关注,针对邯郸市社区公共服务系统建设提出增强社区居民社区意识,提高社区居民对公共服务的参与度;合理分配行政管理职权,加快社区服务市场化、社会化进程;促进社区服务专业化,培养专业社区服务队伍等建议,为邯郸市社区服务建设提供参考。
- 李璇郭丽平王振广
- 关键词：公共服务
- 传媒功能与青少年心理特点透视下的思政工作研究
- 2012年
- 谈及大众传媒对青少年思想道德的影响,首先涉及传媒的功能与青少年的心理这两个方面的问题。大众传媒是一把双刃剑,对青少年的价值观既能产生积极、正面的影响,也能产生消极、负面的影响,当前,应根据传媒的正面作用和负面影响,趋利避害,提升传媒的社会责任,加强传媒环境下的青少年思想政治教育的开展。
- 杨瑞芬郭丽平
- 关键词：传媒功能青少年心理思想政治教育
- 高职院校“双师型”教师队伍建设激励机制的实施方法浅探被引量：6
- 2013年
- 在国家大力倡导发展高职教育的今天,高职院校中"双师型"教师队伍建设是保证院校发展质量的重要一环,这其中,建立科学有效教师发展激励机制是必不可少的。从教师队伍建设中激励机制实施的重要意义出发,在探讨高职"双师型"教师队伍建设常用的激励机制的种类的同时,从实际出发,总结激励机制实施中暴露出的问题,并据此提出解决问题的建议。
- 殷艳芳王振广郭丽平杨瑞芬
- 关键词：高职院校双师型教师队伍激励机制
- 基于行业标准的金融保险专业课程体系和内容建设被引量：3
- 2015年
- 为增强高职的职业办学特色,提升专业服务社会经济发展能力,高职金融类专业课程的构建与教学,应坚持以服务经济建设为宗旨,以促进就业为导向,以能力培养为主线,按照金融保险行业岗位的工作过程和职业人才成长规律,构建和实施基于行业标准的"教、学、做"一体化教学模式,做到课程内容与行业标准的有效衔接,从而提高学生岗位的实践工作能力,增强学生胜任岗位职责的就业能力。
- 许志平王振广郭丽平
- 关键词：有效衔接
- 卢作孚在成都通俗教育馆的民众教育实验探析被引量：2
- 2010年
- 卢作孚是中国近代著名实业家、教育家。20世纪20年代初,平民教育思潮兴起,怀着教育救国梦,卢作孚召集成都各界精英,创建了成都通俗教育馆,面向民众开放,以此为基地开展各类民众教育活动,推动了巴蜀地区民众教育的发展,并以此为背景,对他以后实施民生公司职工教育及以重庆北碚为中心的农村教育基地建设提供了丰富的资源。
- 郭丽平吴洪成
- 关键词：卢作孚现代企业家民众教育教育实验
- 现代实业家卢作孚的教育救国梦——早期教育活动探析
- 2010年
- 卢作孚早年是位真诚的"教育救国论"者,从事教师、记者等职业推广新教育、新文化。1921～1925年初,卢作孚在西南地区进行两次新教育改革实验,两次实验都开展得风生水起,却又都因军阀混战而夭折。早期教育活动没有实现他的教育救国梦,却开创了西南民众教育之先声,也为其日后的教育活动积累了重要经验。
- 吴洪成郭丽平
- 关键词：卢作孚教育救国教育实验
- 浅析高职院校如何建立有效的职业生涯指导体系
- 2013年
- 高职院校面临招生难、毕业生就业难的困境,建议高职院校建立职业生涯指导体系作为解决困境的一个措施。通过建立专门机构,培养专业人员,开发适合高职院校学生的课程内容体系,采取形式多样的教学方式,建立有效的职业生涯指导体系,帮助学生认识自己,了解专业和职业岗位要求,掌握求职技巧及相关知识,对高职院校学生在校期间的学习主动性有很大的促进,初步培养了学生的职业意识、职业心理,帮助学生更好就业的同时,对其未来职业规划发展也有一定帮助。
- 郭丽平王振广
- 关键词：职业生涯高职院校
