王隽
- 作品数：13 被引量：21H指数：3
- 供职机构：苏州健雄职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 略论高校青年人才的价值转换——兼论高职院校青年教师的职业发展与设计被引量：1
- 2009年
- 在高校人才引进工作的催化下,青年教师的比例逐年提升,因此,如何科学地引导青年人才实现有效的价值转换和进行相应的组织化设计和指导,乃是高校人事组织部门在人力资源管理与开发中需要不断加强和深化研究的重要课题。从高职院校人力资源开发实际出发,提出了完善青年人才教育机制,培养"双师型"高素质队伍;强化青年人才服务体系,推动"资本化"双向度循环等相关的组织管理策略。
- 王隽
- 关键词：高职院校青年人才
- “双元”师资团队建设探索被引量：5
- 2012年
- "双元"师资团队的建设是一项系统工程。"双元"师资团队要从本校实际出发、结合地方及区域经济发展情况认真制定切实可行的方案,加强"知识实践型"、"实践知识型"师资团队建设,营造培养"双师型"教师良好的制度环境。
- 王隽
- 关键词：双元制
- 高职师资队伍建设策略被引量：1
- 2012年
- 教师作为教育主导者、实施者和建设者,是高职院校"工学结合"培养人才的关键环节。在工学结合的现实语境下,推进"工学结合"特色的师资队伍建设,需要进一步完善相关制度,实行科学管理,推进岗位锻炼,促进外力内化。
- 王隽
- 关键词：工学结合高职院校师资
- 高职师资队伍建设探索——以苏州健雄职业技术学院为例被引量：1
- 2016年
- 苏州健雄职业技术学院以被遴选为江苏省示范性高职院校建设单位为契机,在师资队伍建设方面,深化六大工程,全面提升学院教师的教学水平,为培养高质量应用型高级专门人才奠定了坚实基础。
- 王隽
- 关键词：师资队伍职业教育
- 方法与方法论探微——试论人才学研究的破茧与突围
- 2011年
- 任何一门学科的成熟发展,都离不开对方法论的研究和探讨。立足于人才学研究不断深入的发展需要,从方法和方法论理论探讨的角度,就人才学研究方法面临的理论困境和"突破"问题展开讨论,在反省认识的基础上,论述了生态学方法所具有的普适意义,并指出生态学应是人才学研究的一种质性新视角。
- 张锐戟王隽韩翠范
- 关键词：人才学生态学
- 高职院校人力资源管理探究被引量：1
- 2008年
- 在审视和甄别传统人事管理与人力资源管理根本差异的基础上,科学地认知人力资源管理的本质是强调以人为中心、将人作为一种重要资源加以开发、利用和管理,并紧密结合高等职业院校的实际就其管理理念、管理制度和机制创新等进行了探讨,旨在通过全新的现代人力资源管理理论的运用和理念的确立,来全面推动和实现高等职业教育以人为本、全面协调可持续的科学发展。
- 王隽
- 关键词：高职院校人力资源管理理念
- 专业导向下高职教师教学能力培养的路径探讨被引量：1
- 2017年
- 目的:文中将以专业导向下高职教师教学能力培养路径为研究目标;方法:通过实证调查、案例分析、举例说明等方法;结果:尝试为当前高职院校在教师教学能力培养方面提出相关提升对策;结论:以证明专业导向高职教师教学能力培养的有效性,并对未来高职院校师资力量发展做出展望。
- 王隽
- 关键词：高职教师教学能力
- 浅谈高职师资队伍建设中的存在问题及对策被引量：6
- 2010年
- 师资队伍建设是高职院校生存和发展的关键因素。目前,我国的高职师资队伍建设存在能力和特性彰显不足、培训计划不完整和考评体系不健全等问题,需要通过构建高职特色的教师录用及能力标准、完善高职师资培训计划和建立健全高职师资队伍的考评体系来加以解决。
- 王隽
- 关键词：高职院校师资队伍
- 高职物流管理专业“双元”师资团队建设探索——以健雄职业技术学院为例被引量：4
- 2013年
- 在借鉴德国双元制的基础上,对"双元"师资团队的内涵进行界定,对高职物流管理专业师资团队的现状进行了分析.以健雄职业技术学院为例,对物流管理专业"双元"师资团队建设的实践进行了探索,对物流管理专业"双元"师资团队建设的成效进行了概括.
- 王隽樊奇
- 关键词：双元制物流管理师资团队
- 高职院校工学结合中的师资队伍建设策略
- 2014年
- 师资作为教育的主导者、实施者和建设者,仍是高职工学结合人才培养的瓶颈问题。为了进一步建设工学结合特色师资队伍,探讨工学结合师资队伍建设目标、工学结合师资队伍建设制度,提出了严格遵循"人力资源管理论",科学管理教学团队的方法,同时对挂职专业实践、服务地方发展,打造稳定高效的兼职教师团队等措施进行详细阐述,以期为打破制约高职专业人才培养的师资瓶颈贡献一份力量。
- 王隽
- 关键词：工学结合兼职教师
