杨柳
- 作品数：14 被引量：11H指数：2
- 供职机构：广西国际商务职业技术学院更多>>
- 发文基金：广西高等学校科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 论校企合作理事会制度被引量：3
- 2013年
- 分析校企合作理事会制度的内涵及特征，指出其应遵循的原则，并进一步探讨校企合作理事会制度的一些关键问题，如校企合作理事会的法律地位和功能等。
- 廖福英杨柳韦雪豫
- 基于文化认同的广西生态旅游社区参与模式构建研究
- 2013年
- 通过分析生态旅游建设过程中社区参与与文化认同之间的内在联系,揭示在生态旅游场域中基于文化认同的社区参与模式形成的复杂过程,从而构建一个生态旅游社区参与模型。
- 杨柳
- 关键词：文化认同生态旅游
- 高职旅游专业示范性实训基地建设探索被引量：1
- 2008年
- 实训基地的建设已经成为高职院校突出办学特色和专业建设水平的重要标志,而旅游专业学生熟练的技能以及良好职业素质的获得,实训教学具有决定性意义。建设国内领先的示范性、共享型高职旅游专业实训基地,集教学、科研、生产、培训等功能于一体,以实体制建设模式产业运作将是高职旅游专业精品化建设的重大举措。
- 杨柳
- 关键词：实训基地
- 基于职业养成模式的旅游专业毕业生跟踪调查研究——以广西国际商务职业技术学院为例
- 2013年
- 以广西国际商务职业技术学院为例，通过向企业和学生发放调查问卷，统计三届毕业生的就业情况，分析他们就业地点、岗位分布情况和与实习单位的关系等方面信息，调查旅游专业学生职业养成模式的实施成效，进而对高职旅游专业建设提出建议。
- 刘庆杨柳
- 关键词：旅游专业毕业生
- 高职旅游专业同课程分段式教学研究与实践
- 2015年
- 在高职旅游专业课程教学过程中存在课程综合性很强,教师优势无法得以最大化体现以及学生对某些课程的学习兴趣不高等情况,基于对国内外同类院校"分段式"教学模式的分析,以实证研究构建高职旅游专业同课程"分段式"教学模式,进而对模式中的相关因素进行阐述,最后对实践成效进行总结。
- 杨柳
- 关键词：高职旅游专业教学模式
- 高职旅游专业同课程分段式教学研究与实践
- 2009年
- 在高职旅游专业课程教学过程中存在课程综合性很强，导致教师优势无法得以最大化体现以及学生对某些课程学习兴趣不高等情况，基于对国内外同类院校“分段式”教学模式的分析，以实证研究构建高职旅游专业同课程“分段式”教学模式，进而对模式中的相关因素进行阐述，最后对实践成效进行总结。
- 杨柳
- 关键词：高职旅游专业教学模式
- 我国旅行社业经营模式的探讨被引量：1
- 2007年
- 本文针对目前旅行社业的弊端的前提下,在分析垂直分工体系、集团化、品牌化等经营模式的基础上,得出目前我国大型旅行社宜采取目前的区域代理连锁经营模式,区域自营式的中小型旅行社采取联盟式经营模式比较理想的结论。
- 王文辉杨柳
- 关键词：旅行社业
- 高职院校网络课程建设研究与实践——以《酒店服务英语》课程为例被引量：2
- 2013年
- 随着多媒体网络技术的不断发展和高职专业课程改革的不断推进,新课程教学与网络技术的结合越来越紧密,本文将以高职《酒店服务英语》为例,研究网络课程设计理念、开发原则和方案,探索网络课程学习环境、学习资源、第二课堂活动、评价系统等要素的设计,利用网络课程资源用以促进高职教学的深化改革,显著提升教学质量与学生素质。
- 杨柳
- 关键词：高职网络课程
- 浅析高职旅游专业学生心理及生涯发展指导被引量：3
- 2007年
- 高职旅游专业学生面临着一个大有可为的职业发展方向,但由于心理上普遍存在着自我认知的困惑、人际交往的障碍、自我价值感的偏差、心理成熟程度弱等的问题。因此,在学生中开展生涯指导教育,提高学生的自我观察、环境观察和社会学习能力,以生涯发展理论帮助学生提高心理承受能力与自我调节能力。
- 杨柳
- 关键词：旅游专业学生心理生涯指导
