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杜丙辰

作品数:29 被引量:17H指数:2
供职机构:黄河水利职业技术学院更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:经济管理政治法律文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 10篇经济管理
  • 7篇政治法律
  • 7篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇社会学

主题

  • 4篇高校
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  • 2篇文化
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  • 1篇行政法
  • 1篇行政法治

机构

  • 17篇黄河水利职业...
  • 6篇西南师范大学
  • 3篇西南大学
  • 1篇河南大学

作者

  • 27篇杜丙辰
  • 5篇吴海平
  • 3篇杜小伟
  • 1篇侯静
  • 1篇苏会敏
  • 1篇林庭芳
  • 1篇郝迪婧
  • 1篇曹永娣
  • 1篇吴海平
  • 1篇王焕平
  • 1篇杜小伟
  • 1篇杜小伟

传媒

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年份

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  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
科学发展观的发展理念探讨被引量:1
2009年
以人为本,全面、协调、可持续的科学的发展观是一种全新的发展理念,是对发展观念的创新。它提出了以人为本发展、经济均衡发展以及“人——社会——环境”系统和谐发展的新理念。
杜丙辰
关键词:科学发展观经济发展以人为本
“三个代表”是对实践标准的深化和发展
2004年
“三个代表”同实践标准相比 ,它的特点在于 :“三个代表”是一种更易操作的实践标准 ;是一种价值标准 ;它进一步突出了文化的地位。从本质上说 。
杜丙辰
关键词:文化
健全党组织领导的乡村治理体系研究——以河南省为例
2024年
党的十八大以来,河南省加强乡村治理工作,推动乡村振兴取得了显著成就,但在基层乡村,一系列长期存在的体制机制顽疾尚未根除,农村新出现的共性矛盾问题尚待有效解决。推进乡村振兴,必须加强基层党组织对乡村治理工作的领导,要坚持问题导向、系统观念;坚持自我革命,推进自身组织建设;健全乡村基层民主政治制度,保障人民当家作主;实施人才战略,维护农村安全和社会稳定;发展乡村文化,提升文明水平。
杜丙辰
关键词:基层党组织
高校干预大学生网民群体极化行为的方法途径探讨
2015年
新形势下,高校建立和保持校园网络舆论影响力遇到新的挑战课题,高校必须增强管理网络舆论的使命感、紧迫感,加强网上理论武装和建设工作;提高对大学生网民群体极化行为的洞察能力、预测能力、调查分析能力,掌握对网络舆论领导的主动权;充分发挥党委宣传部和基层党组织、学生社团的地位和作用,强化网络宣传工作;繁荣和发展先进校园网络文化,构建网络舆论传播的良好载体。
杜丙辰
关键词:网络群体极化干预
吴丽实对东北地区中共党组织的创建被引量:1
2014年
吴丽实是东北地区中共党组织早期领导人之一,曾任中共哈尔滨特支书记、中共北满地委书记、中共满洲省委组织部长等职务,在东北地区中共党组织的创建中发挥了重大作用。他的革命功绩,永远值得我们缅怀和牢记。
杜丙辰
论马克思关于人的本质的科学规定及其方法论意义被引量:1
2007年
马克思在批判地继承前人思想成果的基础上,经过艰苦的理论探索,阐发了关于人的本质的科学结论。深刻理解马克思关于人的本质理论的科学规定,探索其方法论意义,有助于我们正确领会马克思主义关于人的学说,助于我们确立正确的价值观,深刻领会和认真落实党的路线方针。有助于我们树立和落实以人为本的科学发展观,构建社会主义和谐社会。
王焕平杜丙辰
关键词:方法论社会关系
科学政绩观研究
树立和落实科学政绩观,是落实科学发展观的客观要求和重要保证,对当前更好地实践“三个代表”本质要求,坚持党的宗旨,加强党的执政能力和推进和谐社会建设具有重要的理论意义和现实意义。本文在考察传统政绩观的基础上,对科学政绩观的...
杜丙辰
关键词:科学政绩观激励机制
文献传递
网络环境下加强高校思想政治教育的形势和途径研究被引量:1
2012年
信息网络时代,高校传统思想政治理论课教学面临着西方意识形态对学生价值取向的冲击、网络不良信息对大学生思想道德的影响、教师权威性弱化等方面的严峻挑战。在网络文化背景下,加强高校思想政治教育的途径是:做好正面引导,用社会主义核心价值体系引领思想政治理论课教育教学;探索网络文化与思想政治教育教学的结合点,充分利用网络文化的特点和规律、建构开放、互动的网络思想政治教育模式;重视思想政治理论课教师队伍建设,努力建立包括一支网络政工队伍在内的高素质的思想政治工作队伍。
杜丙辰
关键词:网络环境高校思想政治教育心理发展
马克思“人的本质”理论的再考证
2012年
关于"人的本质"问题,历史上有很多哲人都对之进行了深入思考,但马克思是第一个给予"人的本质"科学界定的伟大思想家。但究竟如何理解马克思的人的本质理论,可谓众说纷纭,探求马克思本真的人本观在现时代有着重要的理论意义和现实意义。
杜丙辰
论知识经济时代对知识型员工的管理——基于个人与组织之间的冲突分析被引量:1
2006年
在以知识经济为特征的21世纪,作为知识载体的知识型员工是企业的核心资源,知识型员工具有新的时代特征;企业作为一个组织也有其自身的原则,而这些原则和知识型员工的个性是相矛盾的,二者经常发生摩擦,所以如何协调二者的关系,如何获得、留住、管理好知识型员工,关系到一个企业的生存和发展。本文最后提出了一些知识经济时代对知识型员工管理的建议。
杜小伟吴海平杜丙辰
关键词:知识经济知识型员工
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