公共文化服务平台

共 9 条记录，以下是 1-6

全选清除导出

排序方式：

三法并用激活大学英语课堂教学: 2015年; 在大学英语教学中,教师对任务型教学法、启发式教学法、交际式教学法加以综合运用,可以有效地提高大学英语教学效果。本文将从理论和实践两个层次论述如何在大学英语教学过程中做到三法并用,激活大学英语课堂。; 王学生李静; 关键词：大学英语任务型教学法启发式教学法交际式教学法

小班化:解决大学英语教学难题的妙法?被引量：4: 2015年; 为了探讨小班化教学能否彻底解决大学英语教学的种种问题,本文介绍了小班化教学的内涵、特点和理论基础与国内外发展概况,以所参与的大学英语小班化教学改革为研究对象,通过课堂观察、问卷、访谈等手段,总结了小班化教学在大学英语教学过程中的成效和存在的问题,认为仅仅小班化教学一种要素不足以解决困扰大学英语教学的种种问题。; 杨安良王学生; 关键词：大学英语小班化教学

大学外语教学法:回顾与探索: 2015年; 中国的外语教学具有久远的历史,然而近年却有盲目跟风外国的倾向。目前我国所研究的外语教学法基本上是引自印欧语系国家。中国大学外语教学不是相同、相近语系之间的外语教学,也不是移民条件下的第二语言教学。大学外语教学法应当适应中国国情,应当有别于外语专业教学法;大学外语教学法研究不必赶时髦,不应崇洋媚外,应倡导本土创新。; 崔娟娟文忠柯王学生; 关键词：大学外语外语教学法外语专业

亚丁湾护航背景下译员的能力构成及相关问题探讨: 2014年; 为填补亚丁湾护航背景下译员能力及相关问题研究的空白,根据参加海军亚丁湾索马里海域护航编队翻译工作的实践,以翻译能力的界定为先导,从政治素养、英语能力、外事能力、参谋能力、航海知识和了解外军兵力六个方面论述了护航译员的能力构成。通过分析护航译员的业务能力、管理机制、批次间衔接传承、角色定位等因素,指出了护航译员的能力构成存在的相关问题,并针对性地提出了相应的解决途径。; 杨安良王学生; 关键词：译员

The Early Influences of Wars upon English Vocabulary: 2016年; The focus of this paper is on the early influences of wars upon English vocabulary.Here early influence refers to the influences during the Old English and Middle English period.In the old English period,the great influence came from Scandinavian Invasions,while in the Middle English period,Norman Conquest exerted the greatest impact on English vocabulary.; 陈莉王学生; 关键词：OLD ENGLISH MIDDLE ENGLISH ENGLISH VOCABULARY

英语纪录片在大学英语听说教学中的应用: 2015年; 在大学英语听说教学中,利用英语纪录片进行教学,是一种非常有效的教学方法。教师可以根据一定的教学目标和教学内容,设计针对性很强的课堂教学活动,为学生创造真实的语言环境,提高学生学习英语的积极性。这种教学方法不但可以活跃课堂气氛,还有助于提高学生的英语综合运用能力。; 王学生; 关键词：大学英语听说教学

全选清除导出

共1页<1>

王学生