王敬琦
- 作品数：4 被引量：23H指数：3
- 供职机构：首都经济贸易大学更多>>
- 发文基金：北京市属高等学校高层次人才引进与培养计划中国博士后科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学更多>>
- 资产评估课堂实践教学模式的应用研究——基于问卷调查的实证分析被引量：12
- 2014年
- 探索更为有效的课堂实践教学模式,是提高高校资产评估课程教学质量的关键手段之一。文章以首都经济贸易大学资产评估基础课程应用课堂实践教学情况的问卷调查为例展开实证研究,对其课堂实践教学模式的应用效果与改进方向进行分析,并以此为基础提出高校应用资产评估课堂实践教学模式的建议。
- 陈蕾王敬琦
- 关键词：实践教学模式课堂实践资产评估问卷调查实证分析课程教学质量
- 弱周期性行业估值中Beta系数特征及其估算研究
- 在企业价值评估中，CAPM模型是用于估值定价的经典模型。其中，Beta系数是该模型的关键参数之一，表示个别证券价格变动与市场上证券平均价格变动之间的相关关系。其作为衡量系统性风险的常用指标，被广泛应用于各类投资实践活动中...
- 王敬琦
- 关键词：企业价值评估
- 资产评估课堂实践教学的差异化探索:资产评估基础课程的例证被引量：7
- 2015年
- 实践教学作为高校教育的重要教学方法,已被普遍应用于高校资产评估课程的课堂教学中。但由于教学对象的选课定位及其自身专业方向和学历的不同,资产评估课程逐渐形成差异化的教学目标,于是,需要有与之对应的实践教学设计与方式。本文以首都经济贸易大学资产评估基础课程的课堂实践教学情况为例,通过对2011-2013年间学生小组自选题目、模拟设计和演示的157个案例样本的比较分析,发现来自25个班级单位的三类教学对象在案例选题的总体方向上存在共性,但在具体选题方向、选题视角、评估标的以及案例操作等方面都存在较大差异;据此针对不同教学对象的实际情况,分别提出完善资产评估课堂实践教学的建议。
- 陈蕾王敬琦朱宁洁
- 关键词：课堂实践教学资产评估基础课程差异化例证教学对象
- Beta系数跨期时变与公司估值被引量：6
- 2016年
- 本文从理论上剖析Beta系数跨期时变、时间要素设定差异对系统性风险度量及公司估值结果的影响,并以2005年1月1日至2014年12月31日为样本周期,以有色、钢铁、石化、房地产、银行等5个周期性行业板块收益率及市场平均收益率的周数据和月数据为研究样本,对理论分析结论进行实证检验。研究发现：1时间要素设定差异会显著影响Beta系数稳定性;2时间要素设定差异对系统性风险度量及公司估值结果影响显著;3审慎设定时间要素,有利于提高Beta系数稳定性,同时降低系统性风险度量及公司估值误差。其中,5~10年是更为可取的Beta系数估计时段,并应优先选择以＂周＂为单位的收益率度量时限。
- 陈蕾王敬琦
- 关键词：BETA系数系统性风险公司估值
