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陈勇刚

作品数:17 被引量:23H指数:3
供职机构:上虞中学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术理学更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 8篇教学
  • 5篇高中物理
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  • 4篇物理教学
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机构

  • 15篇上虞中学

作者

  • 15篇陈勇刚

传媒

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  • 1篇物理教师

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《高速行车与安全》教学设计——基于网络教学平台开展高中物理研究性学习被引量:3
2004年
本文通过介绍高中物理研究性学习的一个案例,体现了新时代对人才培养的要求,即既重视学生创新意识的培养,又注重能力的培养,既激发与鼓励学生的开放式思维,又注重与中学物理知识相联系。
陈勇刚
关键词:教学设计研究性学习网络教学
验证机械能守恒定律的教学设计被引量:1
2013年
采用“方案并进型合作探究学习模式”进行教学设计,在学生自主探究、教师引导、师生集恩广益的基础上,设计出十种验证机械能守恒定律的方案并进行实验,让学生在收获知识与技能的同时体会到探究带来的成功感,从而达到实验教学目标,培养学生的创新能力。
陈勇刚
关键词:教学设计机械能守恒
高中物理学生实验多媒体系列课件的开发与思考被引量:1
2002年
陈勇刚
关键词:物理教学实验教学课件开发CAI课件
高中物理教学互动平台的构建与应用被引量:3
2011年
本文从教学实际出发,提出了构建高中物理教学互动平台的设想,在分析当前高中物理教学互动平台开发现状的基础上,根据教学需要选择了魔灯(Moodle)作为平台,并在教学中进行了实践,取得了较好的成效。
陈勇刚
关键词:MOODLE高中物理
运用魔灯开展物理自主学习的实践
2009年
自主学习以学生为学习的主体,是学生在学习活动中通过独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。现有的支持自主学习教学的网络平台,如Blog、Blackboard,虽然可以帮助教师创建网络课程,但是不能够给学生提供协作式以及个性化的环境平台。
陈勇刚
关键词:网络平台BLOG网络课程
谈物理学习中记忆力的培养
1998年
本文先从调查入手,指出培养记忆力的重要性和必要性,提出培养记忆力乃当务之急,然后提供了9条提高物理记忆质量和效率的教学策略,最后介绍了12种常用的记忆方法.
陈勇刚
计算机辅助高中物理教学的实践与思考
1999年
随着计算机技术的迅猛发展和日益普及,计算机在物理教育中发挥着越来越大的作用。尤其是近几年迅速发展起来的计算机多媒体技术及网络技术,为计算机在教学上的应用提供了广阔的前景。但是就已出现的多媒体课件而言,有许多是不能令人满意的。分析其原因,有多个方面。
陈勇刚
关键词:物理教学计算机辅助教学
三网合一式校本教研的实践探索
2008年
校本教研是新课程所倡导的教研方式,如何提高校本教研的实效性是当前学校发展和教师成长的现实要求,也是深化教学改革的方向和重点。本文在分析重点高中校本教研现状的基础上,提出了基于互联网、校园网和人网的三网合一式的校本教研的构想与思路,并具体介绍了三个学科开展三网合一式校本教研的做法与经验。
陈勇刚
关键词:网络校本教研
在物理实验教学中培养创造性思维
2002年
陈勇刚
关键词:物理教学实验教学创造性思维
用WPS2000定制物理图文符号
2000年
在WPS2000中,收集了常用的化学、数学、文字三大类60多个库的图形符号,极大地方便了用户。但遗憾的是没有收集物理类的图文符号库,给我们的输入有关物理图文符号时造成了较大的不便。令人欣慰的是在WPS2000中,有一个特别让人心动的功能,用户可以根据需要自行创建或删除图形符号对象集或图文符号对象。现将具体使用方法介绍如下:
陈勇刚
关键词:WPS2000图文符号库定制删除图形符号数学
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