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张立军
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1
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供职机构:
北京教育科学研究院
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合作作者
张立娟
北京市通州区教师研修中心
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张立军
1篇
张立娟
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2014
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《百合花开》优化设计
2014年
《百合花开》教学设计原稿 【教学目标】 1.通过复习词语,找出百合花生长的线索,概括文章主要内容。 2.通过品析重点词句,领悟文章运用拟人、排比及层层衬托塑造百合形象的写作方法。3.有感情朗读课文,理解在任何情况下,都要坚持自己的信念的道理。
张立娟
张立军
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《百合花开》
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