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唐文玲

作品数:4 被引量:12H指数:1
供职机构:安徽医学高等专科学校更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 3篇护理
  • 2篇跌倒
  • 2篇推车
  • 2篇老年
  • 2篇老年护理
  • 2篇护理技术
  • 2篇拐杖
  • 2篇辅助装置
  • 1篇学法
  • 1篇以问题为基础
  • 1篇以问题为基础...
  • 1篇应急
  • 1篇应急救护
  • 1篇知-信-行
  • 1篇理教
  • 1篇临床护理
  • 1篇临床护理教学
  • 1篇救护
  • 1篇救护培训
  • 1篇护理教学

机构

  • 4篇安徽医学高等...

作者

  • 4篇唐文玲
  • 3篇刘东梅
  • 1篇张娇
  • 1篇张荣

传媒

  • 1篇安徽医学
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
一种老年护理防跌倒辅助装置
本发明涉及老年护理技术领域,公开了一种老年护理防跌倒辅助装置,包括两组支撑架以及至少两根连接组件,所述连接组件用于连接两组所述的支撑架、以形成推车,所述支撑架包括两根支撑杆,两根支撑杆的底部之间水平固定有底梁,所述底梁的...
刘东梅唐文玲
PBL教学法在临床护理教学中的应用价值分析
2022年
综合分析以问题为基础学习的(PBL)教学法在临床护理教学中的应用价值。方法:本次研究的主要对象和主要研究方法分别为:护理实习生(共80名)、回顾性研究;选取时间开始于2020年10月,截止时间为2021年10月。按照教学方法的不同命名为2组(每组均为40名),一组为对照组(应用传统临床护理教学方法),另一组为实验组(应用PBL教学方法)。采用统计学分析两组护理实习生的成绩(理论成绩、实践操作成绩、书写病历成绩)以及对护理教学的满意度(非常满意、满意以及不满意)。结果:实验组护理实习生的成绩(理论成绩、实践操作成绩、书写病历成绩)明显高于对照组(P<0.05),实验组护理实习生对护理教学的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:PBL教学法在临床护理教学中的应用价值高,不仅仅能够提高护理实习生的成绩,而且能够提高对护理教学的满意度。
唐文玲
关键词:以问题为基础学习教学法临床护理教学
一种老年护理防跌倒辅助装置
本发明涉及老年护理技术领域,公开了一种老年护理防跌倒辅助装置,包括两组支撑架以及至少两根连接组件,所述连接组件用于连接两组所述的支撑架、以形成推车,所述支撑架包括两根支撑杆,两根支撑杆的底部之间水平固定有底梁,所述底梁的...
刘东梅唐文玲
文献传递
社区居民应急救护知-信-行现状调查被引量:12
2014年
目的:调查城市社区居民掌握应急救护的相关知识及操作技能状况。方法采用问卷调查,2012年1~7月对合肥市293名社区居民进行调查。结果社区居民急救知识和技能掌握现状不佳,对培训需求高,急救培训能够影响社区居民在紧急情况的行为选择。结论重视社区居民应急救护知识、技能培训,通过加大投入、制定标准化培训模式,促进社区居民自救水平的提高。
唐文玲张娇张荣刘东梅
关键词:急救知识急救技能
共1页<1>
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