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周越
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1
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供职机构:
南京农业大学植物保护学院
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相关领域:
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合作作者
张威震
南京农业大学植物保护学院
李艳丹
南京农业大学植物保护学院
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浅论高校新入职辅导员的角色转变
2014年
新入职辅导员加快角色转变是学校教育管理工作有序开展、学生成长成才、辅导员实现自我发展与提升的必然要求。新入职辅导员加快角色转变,应实现从学习模仿者到引导示范者、从操作执行者到组织管理者、从求职学习者到终身学习者的转变。
李艳丹
周越
张威震
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高校辅导员
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