黄曦
- 作品数：12 被引量：115H指数：6
- 供职机构：重庆医科大学附属儿童医院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学电子电信自动化与计算机技术更多>>
- 视频反馈结合模拟教学法在儿童体格检查教学中的应用被引量：14
- 2015年
- 系统而精准的体格检查是临床医师获取患者信息的重要来源,是临床实践的基石之一,也是医学生必须掌握的基本技能。医学生主要通过《诊断学》大课学习体格检查理论,并在示教课中相互查体或以患者为对象进行练习以掌握具体操作手法,所学的内容均基于成人体格检查。
- 张蕾舒畅陈启雄王墨李明黄曦
- 关键词：模拟教学法操作手法患者信息体检对象见习教学视频记录
- 混合式线上教学在新冠肺炎抗疫期间小儿外科学教学中的应用探索被引量：6
- 2020年
- 新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,医学院校面临如何安全、有效开展教学工作的难题。重庆医科大学儿科学院以网络教学平台为依托,开展混合式线上教学,顺利完成了《小儿外科学》的教学任务,并获得了满意的教学效果。该文就突发公共卫生事件期间网络教学平台和混合式线上教学的应用及其重要意义进行了初步探讨。
- 翟瑄梁平朱静黄曦周渝冬李禄生
- 关键词：小儿外科学互联网教学混合式教学医学教育
- 实习医师和住培医师一体化临床教学模式探讨被引量：5
- 2016年
- 针对实习医师和住培医师在临床教学中互相冲突的问题，围绕培养临床岗位胜任力导向目标；完善一体化临床教学管理体系，通过明确各级医师岗位职责，统一遴选各级临床师资及准入标准，统一培训考核标准，统一教学文档规范，并在中级医师中遴选教学助理协助临床教学工作等措施；探索建立实习医师和住培医师一体化临床教学模式，以实现本科临床教学和毕业后教育的住培制度无缝衔接。
- 邓红梅朱静张虹何莹黄曦余更生赵晓东李谧
- 关键词：实习医师临床教学一体化
- “案例导学课程教学模式”的改革与实践研究被引量：26
- 2012年
- 临床医学是一门实践性很强的学科,随着＂以疾病为中心＂医学教学模式向＂以患者为中心＂模式的转变以及国内高等教育的大众化,临床教学资源明显不足,受国内人力、物力、财力及培养效率等综合因素的制约,＂以器官系统为中心＂的课程模式、＂早期接触临床＂的教学模式难以广泛开展,
- 冉素娟李廷玉李秋华子瑜程茜许红梅黄曦
- 关键词：医学教学模式课程模式导学以疾病为中心早期接触临床
- 以形成性评价为导向改革儿科学课程教学评价方式被引量：22
- 2014年
- 目的在儿科学教学中采用以形成性评价为导向的综合评价方式激发学生学习积极性和主动性,培养、提高学生的综合能力,达到更好的教学效果。方法在重庆医科大学已进入临床专业课程学习阶段的临床医学本科学生中,随机设立实验组与对照组。实验组采用综合评价方式,对照组采用单一的总结性评价方式。将两组的学习效果、综合能力进行比较。结果实验组学生的学习效果、综合能力优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论长期、稳定的综合评价有利于提高教学效果,以形成性评价为主的综合评价模式应得到推广应用。
- 何莹冉素娟邓红梅罗征秀黄曦
- 关键词：儿科学综合评价医学教育
- 信息技术在临床教学质量监控中的应用被引量：6
- 2017年
- 本研究在教学目标管理理念的指导下，将教学任务及其实施过程和结果质量化为教师、临床科室、教研室的目标分值，教务主管部门定期进行目标工作检查、收集相关数据进行统计分析、反馈并要求相应的改进。为提高临床教学管理效率，实现临床教学管理和临床教学工作之间的无缝连接，对临床教学工作教、学、管三方关系进行梳理，运用信息技术建立相应的教学工作模块，同时对临床一线教学工作任务及其实施过程进行数据化处理，建立教、学、管三方信息实时输入及其汇总统计反馈输出系统，从而实现了教学工作和教学质量监控同步，规范了教学文档并实现了无纸化办公。
- 邓红梅李谧朱静张明张虹何莹黄曦赵晓东
- 关键词：信息化临床教学
- 基于智能手机的移动学习在医学教育中的应用研究被引量：4
- 2015年
- 随着智能手机和计算机通信技术的快速发展；作为传统医学教育的一种补充：基于智能手机的移动学习这种新型的学习方式在医学教育中将发挥巨大的作用。本文从移动学习的角度出发，结合智能手机的特点和我院已建移动学习平台的经验，研究与探讨基于智能手机的移动学习在医学教育中的应用形式与基本功能。
- 黄曦李明朱静邓红梅何莹
- 关键词：智能手机医学教育现代化教育技术
- 案例为基础的临床教学查房模式改革的实践研究被引量：23
- 2012年
- 临床教学查房是培养医学生临床观察、诊疗、思维和决策以及学习处理医患关系的重要环节。传统的教学查房多以教师讲解为主,辅以问诊与查体纠错,结合患者实际情况对疾病诊断与鉴别诊断进行分析、讲解,介绍学科进展等,学生除汇报病史外,基本处于被动接受状态,尽管也有启发式提问,但仍未摆脱灌输式教学模式的桎梏。
- 冉素娟李秋李廷玉朱朝敏于洁黄曦
- 关键词：临床教学查房查房模式培养医学生医患关系
- 我校临床医学本科生职业意向现状研究被引量：6
- 2011年
- 通过对我校临床医学本科在校大学生职业意向的调查,客观分析医学生的职业意向现状,探索职业意向的特点、关系及偏差,为探讨职业价值观教育方法和医学生职业规划提供依据。
- 刘芳冉素娟李奇志黄曦
- 关键词：医学生
- 视频反馈模拟教学法用于提高医学生儿童体格检查水平被引量：8
- 2016年
- 目的探索视频反馈教学(Video feedback)结合模拟教学提高儿科学体格检查培训的效果观察。方法重庆医科大学2010级五年制儿科专业2个组共56名学生分成视频反馈组及传统教学组,在儿科学第一次见习示教课,即儿童体格检查培训中实施。教学效果由期末客观结构化临床考试(Objective Structure Clinical Examination,OSCE)评估并比较。结果在不明显增加教学人员、经费及时间投入前提下,视频反馈结合模拟教学能明显提高医学生儿童体格检查水平。学生的主动性及参与感明显提高。结论视频反馈结合模拟教学可运用于医学生基本技能培训,提高教学效率。
- 张蕾黄曦吴盛德王墨刘晓燕
- 关键词：儿科学体格检查见习
