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孙玉科

作品数:8 被引量:9H指数:2
供职机构:上海体育学院武术学院中国武术研究中心更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 6篇武术
  • 2篇套路
  • 2篇武术教育
  • 2篇武术套路
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇对立
  • 1篇对立统一
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语口语
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术性
  • 1篇英语
  • 1篇英语口语
  • 1篇武术教学
  • 1篇小学生
  • 1篇小学生英语
  • 1篇小学生英语口...
  • 1篇精气神
  • 1篇竞技

机构

  • 6篇上海体育学院

作者

  • 6篇孙玉科
  • 2篇王飞
  • 1篇张志雷

传媒

  • 1篇中华武术(研...
  • 1篇上海体育学院...
  • 1篇贵州体育科技
  • 1篇体育研究与教...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
论竞技武术套路技击性与艺术性的辩证统一
本文运用文献资料法、综合分析法,以竞技武术套路为线索,通过对竞技武术套路技击性与艺术性两大主要特征的归纳与分析,认为在竞技武术套路在发展中技击性与艺术性并不是完全对立的,应辩证的看待技击性与艺术性的关系。技击性是艺术性的...
孙玉科耿敬敬王飞
关键词:竞技武术技击性艺术性对立统一
反思武术教育之精气神教学被引量:2
2015年
武彦有云:"上场如猛虎"。无论是传统武术还是现代竞技武术,精气神都是其基本要求。文章对武术中精气神的内涵加以分析。认为,武术精气神源于中国传统的哲学,受到中国传统医学影响,是武术训练的基本要求,更是运动健儿的必胜因素,精气神赋予武术及武术运动员特殊的魅力;但在现代武术教育中对学生精气神的要求远远不够,使得学生在练习武术时有气无力,无法表现武术的神采。据此,文章还提出了武术教育中如何提高学生的精气神的几点建议,以深化学生对武术的再认识,促进学校武术教习规范化进程。
孙玉科
关键词:武术教育精气神
聊城市莘县高中武术教学现状的调查分析被引量:1
2014年
武术是我国优秀的民族传统体育运动项目,它充分展现着中国人的精神、智慧以及五千年来世代相传的优良传统。在高中很好地开展武术运动,是传播武术、弘扬我国优秀民族传统文化的有效途径,并且对于实施全民健身和构建和谐社会具有重要作用。本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,深入剖析了莘县高中武术教学中存在的问题,探寻了振兴高中武术运动的有效途径和方法,旨在为莘县高中武术教学更好地开展提供一些可操作性的建议及对策。
耿敬敬蒋华迎孙玉科
关键词:武术教学
论武术教育对学生精神面貌的改善作用被引量:4
2015年
从现代学生精神面貌现状出发,就武术教育对培养学生精神面貌这一问题进行了探讨。认为,注重"内外兼修,形神兼备"的中华武术,在学校教育中发挥着深远的影响,对改善学生的精神面貌有重大意义:在心理素质上,有助于学生形成坚强的意志品质和勇于竞争的尚武精神;武术崇德尚礼有助于培养学生尊师重道、重义守信等道德规范;武术动作的规范化和武术精气神的教学要求更是有助于塑造学生健康的外在形象。文章提出相关建议,以加快武术教育的步伐,挖掘武术多元化的价值功能,使武术能成为当前形势下承载民族文化,彰显民族精神的重要途径,成为培养学生、教育学生的重要手段。
孙玉科朱东
关键词:武术教育
武术与小学生英语口语的学习相结合之设想
本文运用文献资料法,逻辑分析法研究武术对小学生英语口语学习能力的影响。小学英语教育中的口语交际能力是一个重点,也是难点,武术作为一项身体活动的运动方式培养了小学生的生性特点,同时也符合小学英语课程教育的目的。因此,武术运...
耿敬敬孙玉科王飞
关键词:武术小学生英语英语口语
文献传递
武术套路与其他格斗项目后手拳击打效果的比较
2016年
采用实验法,比较武术套路与其他格斗项目运动员在无信号和有信号方式下后手拳的击打效果。结果显示:拳击、散打、武术套路后手拳的峰值击打力和加速度排名前三,拳击组的反应最快,而被试的训练年限与后手拳击打力、加速度存在关联。提示:武术套路运动员具备一定的格斗基础,不是所谓的"花架子"。
朱东张志雷孙玉科
关键词:武术套路加速度
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