王丹
- 作品数：59 被引量：109H指数：5
- 供职机构：吉林师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目吉林省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学机械工程历史地理更多>>
- 思想政治教育的历史定位与运行特征
- 2017年
- 思想政治教育观的核心内容,是由思想政治教育的历史定位和特征所共同体现,换而言之,思想政治教育的源头问题就是'历史定位'和'运行特征',与之所有相关的问题,都离不开这两个核心要点,围绕其展开讨论。人们的政治立场和世界观是由理想信念所支持集中反映的,理想信念是一种强大的精神力量,思想政治教育是国家法规或社会群体引用特殊规定的政治观念、思想观点、道德品质,对社会人民施以有明确目标、组织计划的思想目的,让他们的行为语言符合社会所需要的一定要求,迎合社会思想政治的需求。
- 王丹
- 关键词：思想政治
- 人文关怀下的大学生思想政治教育途径探索被引量：1
- 2015年
- 本文以人文关怀下的大学生思想政治教育途径探索为题,展开论述,首先概述了其内涵、意义及其特征。并对其中存的问题进行了简要的介绍,并以此为基础,提出了一些相应的解决措施。希望通过本文的初步分析可以为其提供一些可资借鉴的信息。
- 王丹
- 关键词：人文关怀大学生思想政治教育
- 非均相Fenton反应催化剂的制备及其催化性能被引量：23
- 2011年
- 以柱状颗粒活性炭为催化剂载体,采用浸渍法负载Fe2+,制备了非均相Fenton反应催化剂,并将其用于催化亚甲基蓝溶液脱色反应。实验结果表明:制备催化剂时最佳FeSO4浓度为16.7 mmol/L;在非均相Fenton反应催化剂加入量为4 g、亚甲基蓝溶液初始浓度为0.028 mmol/L、亚甲基蓝溶液体积为250 mL、体系pH为3、H2O2溶液浓度为46.6 mmol/L、反应温度为20℃、搅拌转速为75 r/min、反应时间为30 min的条件下,亚甲基蓝溶液脱色率可达96.0%;反应过程中Fe2+浓度稳定维持在1.5 mmol/L左右;重复使用4次的催化剂仍具有很好的催化活性,亚甲基蓝溶液脱色率仍可达到94.0%。
- 杨春维王栋王坤王丹高尚
- 关键词：芬顿试剂非均相催化剂亚甲基蓝脱色
- 对小学生生活常识的培养及研究
- 2013年
- 现在有很多受过高等教育的人很缺乏生活技能常识、道德常识、医疗常识,甚至法律常识。常识的培养主要应该在小学或者幼儿园阶段,让人从小接触生活中的常识有助于自主独立的生活,有利于自己健康,有利于社会风气正常化,有利于法制社会的建设。针对这种现象,文章对现象的后果、现象产生的原因和解决措施进行分析,帮助更多人认识到常识在生活中的重要性。
- 王丹
- 关键词：生活常识小学教育
- 辅导员在高校学风建设中的作用被引量：4
- 2012年
- 学风建设是一所高校办学水平、教育质量、管理机制的重要体现;辅导员是大学生学习和生活上的指导者和引路人,充分发挥引导和促进作用,对于高校学风建设具有重要意义。通过分析学风建设的重要性,提出要充分发挥辅导员在学风建设中的积极作用,引导、教育大学生树立良好的学风。
- 王丹
- 关键词：学风建设辅导员
- 观念培育在大学生就业水平提升中的重要性被引量：3
- 2018年
- 大学生就业问题是国家关注的重要民生领域,提升大学生就业质量是目前高校面临的进一步问题。就业观念的培育有利于引领大学生的就业行动,有利于学生构建就业目标,有利于确定就业路径。观念培育中存在的问题需要引起重视,并积极探寻解决策略。
- 王丹
- 关键词：大学生就业能力
- 20世纪以来满族家族史研究评述
- 2017年
- 20世纪以来,诸多专家学者从多方面、多角度对满族家族历史展开了广泛的研究,取得了丰硕的成果。从满族家族史、满族谱牒与满族家族史的联系、满族文化习俗与满族家族史的联系这三个方面对满族家族历史的研究成果进行梳理。
- 王丹
- 关键词：满族家族
- 浅谈生物新课标下学生自主学习能力的培养
- 2008年
- 创设课堂互动,培养学生自主学习、创新思维和提高学生的提出问题,解决问题的能力已成为现在教学研究的主要课题之一。以《被子植物的生殖》一节的教学为例,通过创设问题情境、让学生体验问题、独立自学、交流互动、学生出题、教师答题;根据学生的认知规律、心理特点、学生听课注意力保持规律、学生的质疑心态、自然与生活关系等范畴来阐述"以学生发展为本"的教育理念的教学体会。
- 王丹
- 关键词：生物课程
- 赏识教育与高校辅导员工作的实效性研究被引量：4
- 2011年
- 赏识教育的核心是以人为本。就其本身而言,是以人性为基础,在教育者与被教育者互相激发和激励的情况下实施的教育方式。＂没有教不好的学生只有不会教的老师。＂多年的学生工作实践表明,辅导员应该冷静地、客观地去发现学生们身上的每个闪光点,在工作中注重实施赏识教育,赏识的方式是多种多样的,可以是赞扬、鼓励的语言,也可以是肯定、友善的动作,甚至可以是欣赏、赞许的目光。
- 王丹
- 关键词：辅导员工作赏识教育实效性研究高校被教育者教育方式
- 一类均匀分布参数的假设检验方法被引量：2
- 2009年
- 首先给出了当Z1,Z2,…,Zn,i.i.d,且Z1-U（0,1）时,T=∏i=1^nZi的分布函数,并且讨论了它与泊松分布的关系.然后利用这一分布对均匀分布U（0,θ）的参数θ进行假设检验.
- 王丹
- 关键词：均匀分布泊松分布
