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赵金辉
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
供职机构:
华山中学
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相关领域:
文化科学
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赵金辉
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教学仪器与实...
年份
1篇
2015
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由“性状分离比的模拟实验”引发的思维模型的思考
被引量:3
2015年
由常规的"性状分离比的模拟实验"入手,分析材料用具与原型的相似性,分析模拟其他实验的可行性,藉此提高学生的思维发散能力,构建以能力立意为主的思维模型,培养学生的探究能力。
赵金辉
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思维模型
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