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陈福乐

作品数:13 被引量:13H指数:3
供职机构:广西师范学院师园学院更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇轻工技术与工...

主题

  • 7篇体育
  • 5篇教学
  • 3篇体育教学
  • 3篇教育
  • 3篇高校
  • 2篇人文
  • 2篇广西高校
  • 1篇大学体育
  • 1篇大学体育教学
  • 1篇学法
  • 1篇学科
  • 1篇学理
  • 1篇学生人文素质
  • 1篇游泳
  • 1篇游泳培训
  • 1篇育人
  • 1篇争鸣
  • 1篇人文教育
  • 1篇人文素质
  • 1篇少年

机构

  • 9篇广西师范学院
  • 1篇广西师范大学

作者

  • 10篇陈福乐
  • 1篇何茂
  • 1篇邓朝
  • 1篇郭俊凤

传媒

  • 2篇福建茶叶
  • 2篇网络财富
  • 2篇科技视界
  • 1篇新闻战线
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇体育风尚

年份

  • 4篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
广西高校体育教育专业学生人文素质的现状与对策研究
随着社会的发展,加强高校学生人文素质已经成为新时代的要求。由于体育教育专业在招生中的偏差、体育教育专业的特殊性、科学主义的负面影响。高校体育专业学生的人文知识比较匮乏、人文精神不容乐观、人文素质总体偏低。迫切的需要通过人...
陈福乐
关键词:人文素质教育质量
文献传递
南宁市西乡塘区青少年游泳培训现状调查研究
2018年
为了南宁市的游泳培训良性循环,以西乡塘区三个游泳培训点为研究对象,通过发现问题、解决问题的方法,进一步加强南宁市西乡塘区青少年游泳培训方面的问题等。本文采用相关的研究方法,对青少年参加游泳培训现状调查研究,对青少年参加游泳培训普及情况进行分析,发现其中存在的问题,提出一些有益的意见和建议。
陈福乐
关键词:青少年游泳培训
茶文化在体育人文教育中的实践运用研究被引量:3
2018年
体育教育与人文教育的深度融合,事实上是当前整个学生培养成熟发展的重要表现与诠释。结合茶文化精神的形成背景和思维理念看,如果能够通过创新具体的茶文化应用机制,其必然能够在丰富学生培养诉求的基础上,创新具体的教学理念,从而实现学生综合素养的全面培养。本文拟从体育人文教育的实施欠缺认知入手,结合体育人文教育培养的价值作用分析,通过融入茶文化体系的多样化内涵,进而分析茶文化在体育人文教育中的实践运用思路。
陈福乐
关键词:茶文化体育人文教育价值思维
传统茶文化对体育教学影响分析被引量:1
2018年
长期以来,我们在开展体育教学活动时把重点都放在了理论和技能教学上,对学生价值观念教育方面不够重视,导致体育课堂的营养不够、深度不够。茶文化作为中国传统文化中的优秀文化,其蕴含的思想和哲理很多是体育教学可以借鉴的。因此,选取茶文化中合适的部分融入到体育教学中,对提高学生的体育修养具有非常重要的作用。
陈福乐
关键词:大学体育教学
独立学院体育教学与民族传统体育项目发展创新策略研究被引量:1
2017年
民族传统体育在民族文化资源中占有重要地位,打造具有地方特色的民族传统体育项目,是对民族传统体育和民族传统文化的继承与发展。独立学院应充分利用和发挥自身优势突出办学特色,响应国家号召,针对民族传统体育项目的发展,在课程设置上、在人才培养模式上突出对民族传统体育的重视。
陈福乐
关键词:民族传统体育
体育教学形态的变革与争鸣——评《体育教学理论与方法》
2018年
体育学科是现代教育体系的重要组成部分。体育教学形态不是一成不变的,这源于体育对社会发展需求的适应性,进一步形成动态性的价值取向。当前,“体育强国”不仅仅表现在体育竞技层面,也反映在国民健康、身体素质等综合水平上。
陈福乐
关键词:体育教学理论教学形态争鸣现代教育体系体育学科体育竞技
分组教学法在中学排球教学中的运用分析被引量:3
2013年
随着新课改的实施,中学体育课教学的模式由之前的"教→学"升华为现在的多元化模式,其目的是提高学生学习兴趣,使学生由"要我学"转为"我想学、我要学"。分组教学法正是这种能够满足学生求知的欲望的好方法。针对这种现象,本文采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,对分组教学法进行分析,以使分组教学法在广西中学能够得到更好地普及,希望本研究能为中学教学改革提供一定的参考。
陈福乐郭俊凤邓朝
关键词:分组教学法分享
健美操教学中制约学生提高创编能力因素的分析
2013年
健美操作为一项健身项目,具有娱乐、观赏、健身的特征。在学校提倡素质教育的今天,健身健美操具有独特的优势。健美操教学不仅要使学生掌握健美操的基本技术,还应使学生掌握健美操的基本知识与基本技能。对于体育专业的学生来说,除了掌握健美操的知识、技术和技能,更重要的还要注重培养体育专业学生的健美操创编能力。本文采用调查问卷法等方法,对象为驻邕高校体育专业学生,在调查中发现制约学生提高创编能力因素有:兴趣爱好、学习时机、音乐素质、心理素质、自身协调能力和教学运用能力等,对其进行分析并得出结论,以期完善体育专业学生健美操的教与学。
陈福乐
关键词:健美操教学创编能力
广西高校体育校本课程开发管理对策研究
2010年
体育校本课程的研究是起点,校本课程体制建设是落脚点,体育校本管理则贯穿在它们之间,起着组织、协调的作用。运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法对广西高校体育校本课程开发情况进行调查,发现广西高校体育校本研究体系构建不够完善,体育教师对校本研究知识比较缺乏,校本研究组开放性不够,分析了导致问题存在的主要原因,提出了一些关于加强体育校本开发管理的建议。
陈福乐何茂廖娉
关键词:广西高校
南宁市高校非体育专业篮球爱好者的现状调研
2010年
深受人们喜爱的篮球运动,不论是在社会,还是在学校,都具有众多的忠实爱好者。这些篮球运动的爱好者对篮球的喜爱程度表现迥异,有的作为娱乐,随便玩玩;有的作为健身手段;有的表现为喜欢看球赛等等。对此,本文拟从这个角度出发,以南宁市高校非体育专业学生的篮球爱好者为研究对象,对南宁市高校非体育专业学生篮球爱好者的现状展开调查,进而探讨篮球运动与篮球爱好者的依存关系,以期为校园篮球运动的发展提供些有益的建议。
韦宝陈福乐
关键词:非体育专业
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