李红月
- 作品数：22 被引量：88H指数：5
- 供职机构：湖北三峡职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学轻工技术与工程经济管理更多>>
- 茶黄素对大鼠缺血性脑损伤的预防作用被引量：5
- 2015年
- 目的:观察茶黄素对大鼠缺血性脑损伤的预防作用。方法:64只健康成年SD大鼠随机分为4组:假手术组、模型组与茶黄素低、高剂量组。茶黄素低、高剂量组分别ig 20,40 mg·kg-1茶黄素,假手术组和模型组分别ig等体积生理盐水。连续给药7 d后,采用大脑中动脉线栓法(MCAO)复制大鼠实验性脑缺血模型。缺血24 h后,观察大鼠行为并用Longa法进行神经行为学评分。从每组中随机取6只计算大鼠的脑组织含水量,其余10只测定脑组织超氧化物歧化酶(SOD),丙二醛(MDA),一氧化氮(NO)水平。结果:与假手术组相比,模型组大鼠出现明显的行为学障碍,脑组织含水量,MDA,NO含量升高,SOD活性降低。与模型组相比,茶黄素低、高剂量组大鼠行为学评分显著提高,脑组织含水量和MDA含量显著降低,SOD活性显著提高,高剂量组NO含量显著降低。结论:茶黄素对大鼠缺血性脑损伤有一定的预防作用。
- 李红月王清刘红美王淑琴
- 关键词：茶黄素脑缺血氧化应激
- 一种便携式药学实验量筒
- 本实用新型公开了一种便携式药学实验量筒，涉及医疗用具技术领域，包括第一装置主体下方设有圆形凹槽；第一装置主体内部设有弹性固定环，弹性固定环开口两侧分别连接第一紧固手柄和第二紧固手柄，第一紧固手柄上设有弹性卡箍，第二紧固手...
- 孙志伟李红月
- “1+1+1”人才培养模式在高职临床医学专业课程中的应用效果被引量：10
- 2018年
- 目的观察"1+1+1"人才培养模式应用于高职临床医学专业课程教学的效果。方法分别在2015级和2016级临床医学专业班级中随机抽取两个班级作为试验组,实施"1+1+1"人才培养模式;在其他班级中随机抽取两个班级作为对照组,实施传统的"2+1"人才培养模式。调查并分析以下指标:(1)学生内科学、外科学、妇产科学、儿科学、诊断学理论考试成绩;(2)学生病历书写、社会实践、技能竞赛成绩;(3)学生对人才培养模式的评价。结果试验组专业课程理论考试成绩、实践操作能力及对人才培养模式的评价均明显优于对照组(P<0.05)。结论在高职临床医学专业课程教学中应用"1+1+1"人才培养模式,比传统"2+1"人才培养模式更具优势,值得推广。
- 李红月孙志伟金卫华邓惠芳
- 关键词：专业课程
- 一种重症医学临床用固定装置
- 本实用新型公开了一种重症医学临床用固定装置，涉及医疗器械装置领域，包括病床，所述病床两侧分别设有两个连接体，所述连接体上纵向设有滑槽，所述四个连接体均通过滑槽滑动连接的设置在病床上，便于调整位置，所述放置板的位置可通过丝...
- 李红月孙志伟
- 文献传递
- CBL与TBL教学法在药理学教学中联合应用对高职医学生人文素质和学习态度的影响被引量：2
- 2019年
- 目的:观察在药理学教学中联合应用CBL与TBL教学法对高职医学生人文素质和医德修养的影响。方法:分别在湖北三峡职业技术学院(以下简称我校)2016级和2017级临床医学班级中随机选取两个班级做试验班级,实施CBL与TBL教学法;另设对照班级通过LBL教学法开展药理学教学。在课程结束后发放调查问卷,从掌握医学伦理知识、医患沟通和协作能力、医学人文关怀能力、职业观念和态度、职业道德五个方面比较两组学生的人文素质,从学习兴趣、学习动机、自学能力、备考态度、成就感与自豪感五个方面比较两组学生的学习态度。结果:试验班级学生人文素质和医德修养明显高于对照班级,差异比较有统计学意义。结论:联合应用CBL与TBL教学法,能够提高高职医学生的人文素质和医德修养。
- 李红月孙志伟金卫华
- 关键词：CBL教学法TBL教学法药理学人文素质
- 一种药学用压榨型连续中药萃取装置
- 本实用新型属于萃取设备技术领域，尤其为一种药学用压榨型连续中药萃取装置，包括装置本体，装置本体的内部的边壁上通过螺栓固定连接有气缸，气缸输出端的一侧设置有压块，压块与气缸之间设置有轴承，压块通过轴承与气缸相连接，装置本体...
- 孙志伟李红月
- 文献传递
- 基于健康全过程的临床医学专业“群—库—课”联动建设的研究被引量：3
- 2022年
- 由于专业群与资源库建设主持单位不同,各自的内部运行机制、治理体系不协调,存在对接不紧、融合不深的问题,导致组群逻辑与建设标准存在差异。组建高水平临床医学专业群,高质量推进教学资源库建设,实施“三优三融、岗位胜任”课堂革命新模式,形成“以岗组群、以群建库、以库精课”联动建设机制,多途径培养基层卫生健康人才队伍,改善基层卫生服务和治理水平,为高水平专业群、资源库建设及课堂改革探索新的路径与方法。
- 沈曙红李红月
- 关键词：专业群教学资源库
- 一种药学实验提样器
- 本实用新型公开了一种药学实验提样器，属于药品提取技术领域，该装置包括：推杆和储液箱；推杆贯穿储液箱的顶部，且贯穿部分的下方设置有活塞，活塞尺寸与储液箱尺寸相匹配；储液箱下方贯穿设有吸液管，储液箱内部上端设置有限位机构，限...
- 孙志伟李红月
- 文献传递
- TBL在高职临床医学药理学课程教学中的应用与反思
- 2018年
- 药理学是临床医学专业的主干课程之一,为了解决高职院校临床医学专业学制短、基础薄弱的问题,湖北三峡职业技术学院(以下简称我校)药理学教师对2016、2017级临床医学部分班级应用了TBL教学,发现其教学效果要强于LBL模式。文章从5个方面对我校药理学TBL教学的应用情况进行了阐述,并对其不足之处进行了反思,以期将TBL更好地运用于药理学课程的教学,为其他课程的教学改革提供相关经验。
- 李红月孙志伟时鸿娟
- 关键词：教学模式药理学教学改革
- 人参皂苷Rb1的药理作用研究进展
- 人参皂苷Rb1是目前研究的热点,作用广泛,药用价值高。在心血管系统、中枢神经系统、免疫调节、抗白血病等方面均有作用,现将国内外学者近年来对其药理作用的研究进展进行综述。
- 李琴李红月孙志伟
- 关键词：人参皂苷RB1
- 文献传递
