您的位置: 专家智库 > >

董浩

作品数:3 被引量:85H指数:3
供职机构:普林斯顿大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金香港特区政府研究资助局资助项目更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇数据库
  • 1篇大学生
  • 1篇学籍
  • 1篇社会
  • 1篇社会革命
  • 1篇社会转型
  • 1篇史学
  • 1篇史学发展
  • 1篇历史研究
  • 1篇历史资料
  • 1篇教育
  • 1篇教育精英
  • 1篇精英
  • 1篇精英教育
  • 1篇科举
  • 1篇才人
  • 1篇长时段

机构

  • 3篇南京大学
  • 3篇香港科技大学
  • 1篇普林斯顿大学

作者

  • 3篇梁晨
  • 3篇董浩
  • 2篇李中清

传媒

  • 1篇社会
  • 1篇历史研究
  • 1篇社会学研究

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
量化数据库与历史研究被引量:57
2015年
历史学在今日仍被视为传统学科之一,但非历史学者借助大规模历史量化数据库进行自然和社会科学研究并取得重要成果的现象却有不断增长之势。不同于传统计量史学和以经济学为代表的社会科学学科所注重的"解释型学术",量化数据库推动的是"求是型学术",即通过统计分析从大规模系统数据中挖掘新事实、产生新认识。中国历史中长期存在规模宏大的户籍登记、土地分配和科考记录等系统材料以及海量文字记录,很多已得到收集和整理,有利于构建大规模数据库并开展定量研究。这种新的研究范式不仅有助于历史学科自身发展,更能够促进跨学科、跨国界的学术交流与融合,并为全面深入认识中国社会历史特征、平衡东西方学术发展作出贡献。
梁晨董浩李中清
关键词:长时段史学发展
江山代有才人出——中国教育精英的来源与转变(1865-2014)被引量:27
2017年
布尔迪厄、卡拉贝尔等一批西方学者研究论证了精英教育在法、美等国主要用于政治和财富精英群体社会再生产的现实与机制。通过量化分析晚清、民国和共和国时期近150年来教育精英大规模微观数据,本文发现,在国家和社会的历史变迁中,中国教育精英的社会和地理来源非常多元,随着教育传统和考试制度的演变,出现了多次结构性转变,形成了特点迥异的四个阶段。这些历史特征与西方经验显著不同,不仅对中国当代社会阶层与流动影响深远,也是理解中西方社会精英构成与历史发展路径差异的重要基础。
梁晨董浩任韵竹李中清
关键词:精英教育科举社会革命社会转型
必要与如何:基于历史资料的量化数据库构建与分析 以大学生学籍卡片资料为中心的讨论被引量:6
2015年
随着"大数据"时代的到来,依靠大规模系统历史资料构建量化数据库并进行定量分析成为一种新的、行之有效的研究方法。如何将这类历史资料进行合理有效的编码和数据库化,并通过实证分析更好地帮助我们了解社会经济发展的历史经验和对当下的启示,成为学界需要加强探索和讨论的关键技术课题。本文试图借助笔者多年来整理、分析近现代中国高校大学生学籍卡资料的经验,说明这种新方法论视角用于定量分析历史资料的重要价值与必要性,以及可能存在的诸多挑战和可供参考的应对办法。希望藉此引起社会科学与人文学科学者对这种研究方法的关注、讨论、尝试与合作。
梁晨董浩
关键词:历史资料
共1页<1>
聚类工具0