您的位置: 专家智库 > >

刘爱民

作品数:6 被引量:29H指数:3
供职机构:华中师范大学更多>>
发文基金:江苏省博士后科研资助计划项目博士后科研启动基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇德育
  • 2篇听障
  • 2篇高校
  • 1篇心理
  • 1篇幼儿
  • 1篇舆论
  • 1篇运动会
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇制度德育
  • 1篇治教
  • 1篇手语
  • 1篇手语教学
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇听障学生
  • 1篇趣味
  • 1篇趣味运动
  • 1篇趣味运动会

机构

  • 6篇华中师范大学
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 6篇刘爱民
  • 1篇张军华
  • 1篇雷江华
  • 1篇张凤
  • 1篇程红艳

传媒

  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇现代特殊教育
  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2008
  • 2篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
当前高校德育存在的问题与对策论略被引量:3
2013年
伴随着中国改革开放的不断深化以及信息与网络技术的迅速普及,多元化的价值观使得当代大学生的思想观念与行为方式受到严重的影响与挑战。本文试图分析当前高校德育存在的问题,并给出自己的一些对策建议。
刘爱民
关键词:高校德育
幼儿诚信教育缺失分析——对在一次幼儿园“趣味运动会”上所见之思考被引量:3
2007年
诚信教育是幼儿德育的核心内容。本文结合一所幼儿园的"趣味运动会"分析了幼儿诚信教育缺失问题。针对这些问题本文提出了加强幼儿诚信教育的对策:身教与言教的统一,遵循德育统一性原则;大爱与小爱的统一,注重形式与内容的整合;集体与个体的统一,重视在集体中发展个体;过程与结果的统一,重视孩子的内心体验。
刘爱民刘闰中
关键词:诚信教育成人孩子
视素可见性在听障学生唇读汉语元音识别中的作用被引量:7
2008年
本研究探讨了视素可见性在听障学生唇读汉语元音识别中的作用。结果发现,唇形在听障学生唇读汉语元音识别中的作用明显,不圆唇音/a//、i//、e/的正确识别率明显高于圆唇音/o//、u//、ü/,反应时的差异仅表现在/a/和/o//、i/和/o/之间。不圆唇音开口度、舌位等的差异并未导致彼此识别效果的显著差异;而圆唇音开口度、舌位等的差异导致了彼此识别效果的显著差异。这说明听障学生唇读汉语元音识别的效果与元音本身的视素特征有关。
雷江华刘爱民张军华
关键词:听障学生唇读
对网络心理和网络舆论在高校思想政治教育的动态分析被引量:10
2014年
进入21世纪以来,随着现代信息网络技术的迅速发展及国际文化博弈的加强,高校思想政治教育正面临着诸多挑战。这些挑战一方面来自于高校思想政治教育以外的各种因素综合作用的影响,如大学生利益诉求的多样化、西方思想的渗透等等。另一方面,也源自于不断变化的客观形势,如高校思想政治教育的内容更新不够及时,无法满足大学生多样性的需要和大学生自身需要的多元化等因素。此外,高校思想政治教育的手段也存在单一和僵化等问题。针对当前高校思想政治教育存在的诸多困扰,高校思想政治教育应利用现代信息网络技术的特点,加强心理和网络舆论在高校思想政治教育的动态分析,实现高校思想政治教育的科学化,从而达到增强高校思想政治教育实效的目的。
刘爱民
关键词:思想政治教育网络心理网络舆论
意大利听障儿童教育的做法及启示被引量:1
2007年
一、意大利听障儿童教育的历史发展 意大利为议会共和制国家.经济比较发达,残疾人教育开始得较早。1784年,在罗马成立了第一所聋校,基本上采用纯手语教学。1880年,在米兰召开的国际聋人会议认为手语的使用抑制了口语语言的发展。结果口语主义(运用口语、唇读法和残余听力,不用手势交流)占了上风,并一直延续到20世纪60年代中期。
刘爱民露依莎
关键词:儿童教育手语教学残疾人教育共和制
学生制度生活与学校公共领域的创生被引量:5
2013年
制度生活是学生在学校公共领域中在平等协商、交往对话的基础上不断达成共识、生成契约、分享经验的过程。学校公共领域有三个基本构成要素:公共领地、公共议题和公共组织。衡量学校公共领域的质量有四个标准:对话的质量、信息或思想交流的频率及广度、承担责任的程度的主动性和自发性、行动产生的结果。创生学校公共领域依赖于公民社会的良好发育,宜采用放权和争权两种机制的结合。
程红艳刘爱民张凤
关键词:制度德育公民教育
共1页<1>
聚类工具0