马莹
- 作品数:9 被引量:8H指数:2
- 供职机构:长春医学高等专科学校更多>>
- 相关领域:文化科学医药卫生语言文字更多>>
- 长春市高职高专学生健康素养与健康促进行为的相关分析被引量:3
- 2021年
- 目的了解长春市高职高专院校学生健康素养和健康促进行为现状及其关系。方法2020年10月,采用多阶段整群抽样法,对长春市2所高职高专院校的1321名大学生进行问卷调查,调查内容包括一般社会人口学特征、健康素养和健康促进行为。结果1321名学生中仅11.7%具备健康素养,健康促进行为总分为(140.23±28.28)分。大二学生健康素养水平高于大一学生,女生高于男生,医学专业高于非医学专业,父亲文化程度为大专及以上的学生健康素养更好(均P<0.05)。健康促进行为大二学生好于大一学生,医学专业好于非医学专业,生源地为城市的好于农村的,家庭月平均收入高的学生健康促进行为更好(均P<0.05)。健康素养和健康促进行为呈正相关。结论高职高专院校应更重视学生健康素养的提升,采取针对性的措施开展健康教育,进一步提高大学生的健康素养及健康促进行为。
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- 关键词:健康教育
- 基于多平台的健康评估在线课程考核评价指标体系的构建研究被引量:1
- 2022年
- 目的基于学堂在线(医苑在线)、云班课平台内置考核评价模块构建一套客观、科学的健康评估在线课程考核评价指标体系,为基于多平台的健康评估在线课程的考核评价提供参考依据。方法采用专家共识会议法和层次分析法建立健康评估在线考核评价指标体系,并确立指标体系权重。结果通过1次专家共识会议最终确立了包含一级指标2项、二级指标7项的指标体系,经幂法检验判断矩阵次序一致性和基本一致性一级指标中过程性评价及结果性评价CR值均<0.10。结论初步建立多平台健康评估在线考核评价指标体系,为健康评估在线课程的评价提供了参考依据。
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- 关键词:健康评估课程评价指标
- 对分课堂在社区护理教学中的应用
- 2019年
- 该文主要探讨了对分课堂教学模式在社区护理课程教学中应用的意义、实施过程和教学效果。对分课堂教学模式提高了学生学习的积极性和主动性,培养了学生的自主学习、沟通和合作能力,对教师的能力也提出了更高的要求,促进了师生之间的互动,提升了教学质量。
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- 关键词:社区护理教学改革
- 护理专业多元化职业素养教育模式探究被引量:2
- 2012年
- 目的:探讨护理专业多元化职业素养教育模式的可行性,探索开展多元化职业素养教育模式的有效途径。方法:采用调查问卷、文献资料研究及类比等方法作为研究手段,探讨护理专业多元化职业素养教育模式的可行性,探索开展多元化职业素养教育模式的有效途径,并将讨论结果进行回顾性的分析,旨在提高护理专业学生的职业素养。结果:通过对护理专业学生进行多元化职业素养教育,在使其熟练掌握专业知识的基础上,可全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。结论:对护理专业学生进行多元化职业素养教育是社会发展和医疗卫生改革的需要,是全面提升护理专业学生的职业道德、职业能力和综合素质的重要方法,是提高护理专业教学质量的有效途径。
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- 关键词:护理教育模式
- 一种多功能骨科用康复治疗装置
- 本发明涉及骨科康复领域,具体涉及一种多功能骨科用康复治疗装置,康复训练底座顶部左侧固定有支撑立板,康复训练底座顶部左右两侧分别设置有训练机构、背部康复按摩机构和腿部按摩机构,背部康复按摩机构包括按摩床板,按摩床板底部和康...
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- 一种老年用行走辅助装置
- 本实用新型公开了辅助装置技术领域的一种老年用行走辅助装置,包括支撑杆,支撑杆的内部设置有延伸杆,延伸杆的顶端面固定安装有把手;支撑杆的内部开设有插槽,插槽的内部底端固定安装有方形杆,支撑杆上靠近上端的位置转动安装有转板,...
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- 文献传递
- 一种适用于老人护理用起身器
- 本实用新型公开了起身器技术领域的一种适用于老人护理用起身器,包括护理床,护理床的下端面固定安装有底座,护理床的内部靠近一端的位置开设有活动槽,活动槽的内部设置有转动板,护理床的上端面靠近另一端的位置插接有挡板;护理床的内...
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