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何奕飞
作品数:
4
被引量:11
H指数:1
供职机构:
成都市教育科学研究所
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相关领域:
文化科学
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作者
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何奕飞
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3篇
2006
1篇
2005
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用思想提升教育品质 用研究促进教师成长
2006年
成都市推进城乡教育一体化,缩小区域教育与校际间的差距,努力实现教育公平的改革实践力度越来越大,积累的典型经验越来越多,取得的成效越来越明显,已受到各方面的高度关注。特别是学校布局、学校标准化建设、资金投入、资源共享、教师流动、学生入学、升学考试等方面都得到相当程度的改善或提高。
何奕飞
关键词:
教育品质
教师成长
城乡教育一体化
区域教育
教育公平
新时期地方教科所建设的思考与实践
2005年
随着区域教育改革的不断推进与深入,地方教科所在本区域内的教育策划、决策咨询、专业引领、质量提高、培训服务等多方面发挥着越来越大的作用;然而,由于地方教科所受到其运作方式的惯性影响,在新时期新形势面前出现了不同程度的不适应现象。为充分发挥地方教科所在新时期的应有功能,我们必须对地方教科所的建设进行新的思考与改革。
何奕飞
关键词:
教育质量
推进城乡教育一体化 促进成都教育均衡发展
2006年
当前,城乡教育均衡发展成为各级政府和社会各界关注的热点问题。2003年以来,围绕成都市委、市政府“统筹城乡经济社会发展,大力推进城乡一体化”发展战略,市教育局通过实施城乡教育一体化,努力打破城乡二元结构,在教育均衡发展的方面进行了积极的探索和实践,取得了一定的成绩。
何奕飞
关键词:
城乡教育一体化
教育均衡发展
统筹城乡经济社会发展
城乡二元结构
城乡一体化
促进城乡教育的均衡发展
被引量:11
2006年
区域内城乡教育的均衡发展是促进社会公平的主要因素。我国现阶段教育经费投入总体不足,有限资源又相对集中在城市,农村基础教育的发展面临较大挑战。面对这种情况,地方教育科研机构如何充分发挥职能,促进城乡教育质量的均衡发展显得尤为重要。
何奕飞
关键词:
城乡教育一体化
教育质量
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