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赵丽明

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：安徽省来安中学更多>>
相关领域：文化科学文学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇文学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇学科
  • 1篇学生注意力
  • 1篇有效衔接
  • 1篇原初意义
  • 1篇知识
  • 1篇诗句
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学学科
  • 1篇思维
  • 1篇求知
  • 1篇求知欲
  • 1篇注意力
  • 1篇衔接
  • 1篇教学效率
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂导入
  • 1篇课堂教学

机构

  • 3篇安徽省来安中...

作者

  • 3篇赵丽明

传媒

  • 3篇河南教育（基...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
功夫在“诗”外
2012年
陆游84岁时，给儿子通写了一首诗，其中的“汝果欲学诗，功夫在诗外”一句．一直是人们传诵的名言。从这句诗中，不同的人读出了不同的超越于诗句原初意义的新内涵。
赵丽明
关键词：诗句原初意义
数学教学有效衔接三法
2009年
一、唤醒旧知，激活思维 常规教学中．绝大多数老师喜欢通过诸如提问、板演、抽测、评讲作业等路径．完成旧知识的复习。这些安排中，教师始终处于课堂的强势主导位置．学生被动地依照教师的安排．一步步行走在教师划定的旧知识复习范围内。
赵丽明
关键词：有效衔接数学教学复习范围激活思维常规教学知识
数学学科导入中的“三性”原则
2009年
引人入胜的课堂导入．不仅能集中学生注意力．激发学生求知欲．而且能有效地消除其他课程的延续效应．使学生很快地进入新课学习的最佳状态．提高课堂教学效率。如何才能引人入胜呢？从数学学科的特性出发，我认为需从三方面入手。
赵丽明
关键词：数学学科课堂导入学生注意力课堂教学效率求知欲课程
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