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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 1篇带教
  • 1篇段式
  • 1篇实习生
  • 1篇临床带教
  • 1篇脑出血
  • 1篇脑出血患者
  • 1篇内科
  • 1篇内科临床
  • 1篇内科临床带教
  • 1篇阶段式
  • 1篇护理
  • 1篇急性
  • 1篇急性脑出血
  • 1篇出血
  • 1篇出血患者

机构

  • 2篇吉林省东辽县...
  • 1篇辽源市妇婴医...
  • 1篇吉林省辽源市...

作者

  • 2篇王杰
  • 1篇程雅玲
  • 1篇高宏岩
  • 1篇冉强
  • 1篇蒋平
  • 1篇杜晓杰
  • 1篇于海英

传媒

  • 2篇吉林医学

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
阶段式教学法在内科临床带教中的初探被引量:7
2010年
实习期是由学生转变为临床医生的特殊阶段,是其理论联系实际、进一步提高医疗技能、确定职业信念、强化心理素质、获得全面发展、顺利步入社会及工作岗位的关键性过渡期。因此,为了提高临床带教质量,针对以往带教中存在的不足,我科2008年1月制定了新的阶段式带教模式,收到了初步效果。现报告如下。
于海英程雅玲冉强蒋平杜晓杰王杰
关键词:临床带教阶段式实习生
急性脑出血患者的护理被引量:1
2010年
闫静慧王杰高宏岩
关键词:急性脑出血护理
共1页<1>
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