曹瑞建
- 作品数：5 被引量：0H指数：0
- 供职机构：石家庄市第十七中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 体现课程理念 巧设作业类型
- 2012年
- 河北省实施新课程已三年，随着课改的推进，教师的教学观念、教学思想和教学方式都发生了很大变化。在新课程背景下如何设置和评价学生的作业才能体现新课程的教学理念，才能让学生更加主动地学习、探索和实践？这一直是困扰教学工作者的问题。本文是笔者在教学实践中的一些看法与尝试。
- 史之才曹瑞建
- 关键词：课程理念新课程背景教学工作者教学观念教学方式教学思想
- 地理核心素养导向下的“主要植被与自然环境”教学设计
- 2024年
- 一、教材分析及课标要求本课是湘教版高中地理必修一第五章第一节,“植被”是自然环境的组成要素,又是自然环境演变的结果,也是人类赖以生存的最基本自然条件之一,因此学习“植被”是学生了解自然环境的重要途径,同时也为第二节“土壤”的学习奠定了基础。
- 曹瑞建史之才
- 关键词：自然环境教材分析教学设计
- “内外力作用与地表形态”专题
- 2017年
- 一、直击高考
★核心考点
高考地理考试大纲在选修部分删去了“自然灾害与防治”模块，但我国地形地质条件复杂，地质灾害类型多、分布广、破坏性大，与本专题相关的地质灾害在以后的考试题中应该还会有所体现。
- 孙娉张红霞曹瑞建李蒙崔桂兰
- 关键词：力作高考地理地质灾害考试大纲地质条件
- “内外力作用与地表形态”专题测试
- 2017年
- 一、单选题罗赖马山位于南美洲的北部。该山下部为坡度和缓的"基座",上部为边缘陡峭、顶部平坦的桌状"山峰",因此被称为"桌状山地"。"山峰"主要由砂岩构成,长为14千米,宽约5千米,海拔2 810米。图1示意罗赖马山景观。据此完成1~3题。
- 孙娉张红霞曹瑞建李蒙
- 关键词：地表形态地壳抬升岩浆活动地壳运动
- “荒漠化的危害与治理”教学设计
- 2014年
- 一、教学分析
课标要求：以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,如荒漠化发生的原因,了解其危害和综合治理保护措施.教学重点：荒漠化的防治.教学难点：荒漠化的危害和荒漠化的成因.教学方法：本节课主要采用读图分析法、比较法、自学讨论法、分析讲解法,以分组合作、自主探究问题为主,多媒体辅助教学.二、教学目标知识与技能：理解荒漠化的含义及其成因;了解荒漠化的危害.
- 曹瑞建田希倩
- 关键词：荒漠化教学设计多媒体辅助教学教学分析
