石攀峰
- 作品数：25 被引量：33H指数：3
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- 抗战时期的农民节——以四川为例被引量：1
- 2006年
- 因为农民在中国地位的重要,故历代都有农民节的订定,就为农民节来说有腊日和立春。农民站在本身的岗位上努力奋斗,平时就有很大的贡献,抗战以来,前方浴血奋战的战士,大部分来自农村,国防建设的劳役,多从农村征用,至于军粮民食,亦莫不依赖于农村供给。但是自抗战以来,农村经济日益萎缩,农民生活日益贫困,农村出现了不稳定的因素,为了更好的支持抗战,保证抗战的胜利,国民政府实施了一系列的扶农政策,实行农民节就是其中的一种。本文抗战时期农民节在四川的实施背景及具体实施情况作一简要概述。
- 石攀峰
- 关键词：农民节抗战
- 乡村振兴战略视野下的红色文化建设路径探讨——以达州革命老区为例被引量：13
- 2019年
- 红色文化作为乡村文化的重要组成部分,在乡村振兴中有其独特的价值,红色文化建设至关重要。本文以达州革命老区为例,较全面地研究了红色文化对乡村振兴的价值;调查分析了当前红色文化建设中存在的问题,总结了乡村振兴战略视野下红色文化建设主要路径。深入挖掘红色文化内涵,整合红色文化资源,形成区域红色产业链,打造红色文化小镇,推动区域经济发展激活红色基因,使之焕发新活力,助推川陕革命老区乡村文化振兴。
- 袁成杰于敏章石攀峰
- 关键词：红色文化
- 抗战时期春耕运动中中国共产党社会动员思想的实践及其当代启示
- 2021年
- 在中国共产党100年来领导革命、建设、改革的历程中,有效的社会动员和广泛的群众参与始终都是凝聚资源和力量进行革命和建设的必要条件。抗战时期中国共产党对春耕运动的发动和组织是中国共产党社会动员思想的具体实践和运用,有其深刻的思想基础,主要策略包括及时发布开展春耕指示、组建春耕委员会统一规划、农村党支部及党团具体推动和党员干部身体力行实践四个方面。中国共产党社会动员思想的实践过程所体现的毫不动摇坚持中国共产党领导地位、坚持以人民为中心的宗旨意识、坚持充分发挥基层党组织战斗堡垒作用的思想内核不仅有力地推动了春耕运动的顺利进行,而且还整合了各机关团体和人民群众的力量,为抗日战争的胜利奠定了重要的基础,更为当今乡村振兴战略的实施和推进中国特色社会主义伟大事业提供了有益的经验借鉴。
- 石攀峰卿晓秋
- 关键词：中国共产党抗战时期
- 从＂扶植自耕农＂看民国时期土地政策之实施被引量：2
- 2012年
- 抗战时期,国民政府在特殊的政治、经济、社会背景下,提出并实施了以"扶植自耕农"为主的土地改良政策,并在部分区域取得了一定的成绩,但最终未能在全国得以推行。究其原因,主要有政策法规"议而不决","决而不行",缺乏基层实施的推动力,经济基础薄弱,佃农和自耕农的普遍怀疑等方面。该政策实施的结局表明:国家政策的设计与农民意愿的平衡,坚实的社会政治基础、政府推行政策的动因与政策设计本身的宗旨相符是保障土地政策成功实施的最主要因素。
- 石攀峰
- 关键词：抗战时期国民政府自耕农
- 晋绥边区营业税征缴引发社会问题的化解被引量：3
- 2013年
- 抗日战争胜利后,为配合土地改革和增加财政收入,1947年晋绥边区政府加大了对工商业者营业税的征收力度,以此求得财政压力的缓解。但营业税的不合理征缴,导致了边区政府与商民关系的紧张以及工商业的萧条。事后,中共中央和边区政府采取各种手段及时妥善地解决了问题,重新赢得了工商业者的信任和支持,工商业发展再次活跃起来。
- 石攀峰
- 关键词：营业税社会问题工商业
- 从晋绥边区变工互助看毛泽东社会动员思想的具体策略被引量：1
- 2016年
- 抗战时期晋绥边区变工互助的发动和组织是毛泽东社会动员思想的具体实践和运用,有其深刻的思想基础。主要策略涉及依托农会等组织进行宣传、党员干部带头示范、各阶层民主参与、树立典型以点带面等四个方面。不仅密切了党群和军民的血肉关系,使中国共产党的执政理念深入人心,而且大大增强了中国共产党和抗日民主政权在农村的权威性和公信力,为新中国成立后农业合作化运动的开展提供了若干有益的借鉴。
- 石攀峰
- 民国时期我国地政机关组织的变迁
- 2012年
- 地政机关为实施土地行政的行政机关组织,肇始于中华民国北京政府于1914至1915年组建的经界局,但旋即裁撤。国民政府为遵奉孙中山的民生主义政策,高度重视土地行政工作,从中央到地方逐渐建立了一套管理土地行政的行政机关组织体系,为实施国民政府土地行政工作起了重要作用。
- 石攀峰
- 关键词：民国时期土地行政行政机关
- 试析影响思想政治课小组合作学习实效性的四个维度
- 2018年
- 小组合作学习模式在高中思想政治课中逐步得到应用,但课改的价值取向与教师对课改认知的偏差、符号化的教学评价消退了教师的课改意愿、家长与社会对学校教育的期望值、学生对思想政治课内容及小组合作学习模式认同感的缺失等因素,使小组合作学习模式在思想政治课中的实效性很难彰显。
- 罗莹石攀峰
- 关键词：思想政治课小组合作学习实效性维度
- 论抗战时期甘肃湟惠渠扶植自耕农示范区
- 2015年
- 抗战时期,甘肃湟惠渠的开凿,引起了地权的变化和地价的波动,为有效利用湟惠渠服务农业生产和维护农村社会的稳定,甘肃省政府在湟惠渠地区进行了扶植自耕农的土地改革实验,利用土地金融贷款给无地或少地的农民,使他们变成自耕农,使人地矛盾得到一定的缓和,农民生活水平得到提高。
- 石攀峰
- 中学历史教师身份认同的影响因素及重构策略
- 2019年
- 中学历史教师因社会对历史学科育人功能认知的偏差、权威话语导致中学历史教师个人话语的失声、教育理想与个人现实需求的冲突等因素导致身份认同危机。为此,国家应从政策制度方面为教师身份重构提供保障,学校应建设积极的学校文化增强历史教师学科归属感,社会应营造良好社会氛围增进对历史教师的理解和信任,教师应坚定教育理想和信念强化自身内在发展,从而形成合力促进中学历史教师的身份认同重构,更好地发挥中学历史学科的育人价值。
- 石攀峰刘平中刘正才
- 关键词：中学历史身份认同影响因素
