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刘萍

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:三峡大学外国语学院更多>>
发文基金:湖北省社会科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇感叹
  • 2篇感叹句
  • 2篇感知
  • 2篇ADJ.
  • 1篇大学校训
  • 1篇言意
  • 1篇意识观
  • 1篇语言
  • 1篇语言意识
  • 1篇知名
  • 1篇校训
  • 1篇模态
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译特点
  • 1篇感知研究
  • 1篇HOW
  • 1篇LINK
  • 1篇V.

机构

  • 3篇三峡大学

作者

  • 3篇刘萍
  • 2篇雷卿
  • 1篇邹颖

传媒

  • 1篇外语教学
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇三峡论坛

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
How+Adj.+S.+Link-v.感叹句的模态感知及其感受质分析
2017年
How+Adj.+S.+Link-v.感叹句是英语感叹句中一种常见句式,主要表达的是感叹者为某一外部事物的某种(些)属性特征所引起或为整个事物所激发的某种强烈情感。本文基于How+Adj.+S.+Link-v.感叹句的结构形式和语义特征的观察与理解,拟从语言涉身性视角,阐释How+Adj.+S.+Link-v.感叹句语言表征的模态感知基础及其感受质问题,从而揭示语言层面背后人们心智活动的规律。
雷卿邹颖刘萍
关键词:感叹句
意识观下的How+adj.+n.+link-v.感叹句的模态感知研究被引量:1
2015年
How+adj.+n.+link-v.作为英语感叹句中一种常见的句式,是说话人经由感知通道继而对一个物体质的不同强烈程度的感受,凸显客观对象的属性特征。从心智哲学原初意识-反思意识-语言意识的视角研究How+adj.+n.+link-v.感叹句,旨在弄清楚说话人是如何对感叹对象进行模态感知的,又是如何在感知及意识的协同作用下实现对事物质的感受的。
刘萍雷卿
中国部分知名大学校训的主要特色及翻译特点探析
2015年
校训,作为一种相对独特的应用文体,大多源自于儒家经典、名人题词和名言摘录。其结构对仗工整,表达简洁凝练,语言内涵丰富。不同学校的校训意义各有不同,因此,翻译时必须在遵循校训翻译的原则及其特点的基础上,准确地理解原文含义,并结合译入语校训的用词与结构特点,简洁而地道地传达原作的思想内容。
刘萍
关键词:校训翻译特点
共1页<1>
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