您的位置: 专家智库 > >

张京京

作品数:8 被引量:56H指数:3
供职机构:中国医科大学附属盛京医院更多>>
发文基金:辽宁省自然科学基金沈阳市科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 5篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇护理
  • 4篇干预
  • 3篇护理干预
  • 2篇心理
  • 2篇认知护理
  • 2篇认知护理干预
  • 2篇疼痛
  • 2篇疼痛程度
  • 2篇子宫
  • 2篇子宫内膜
  • 2篇子宫内膜癌
  • 2篇子宫内膜癌患...
  • 2篇内膜
  • 2篇内膜癌
  • 2篇化疗
  • 2篇宫内
  • 2篇宫内膜
  • 2篇宫内膜癌
  • 2篇方案化疗
  • 2篇癌患者

机构

  • 8篇中国医科大学
  • 1篇中国医科大学...

作者

  • 8篇张京京
  • 2篇王玉
  • 1篇朱妍妍
  • 1篇鲁艳明
  • 1篇王秀霞
  • 1篇葛丽娜
  • 1篇黄婷婷
  • 1篇赵娜
  • 1篇李依阳
  • 1篇刘爽

传媒

  • 1篇四川医学
  • 1篇贵州医药
  • 1篇中国医科大学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇检验医学与临...
  • 1篇湖南中医药大...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2016
  • 2篇2015
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
体验式“SPOC线上互动+TSSP教学”在妇产科急重症护理临床教学中的效果研究被引量:2
2023年
目的:探讨小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC)线上互动教学联合教师模拟标准化病(teachers simulate standardized patient,TSSP)教学模式在妇产科急重症护理临床教学中的应用。方法:选择2020年6月至2022年6月在我院妇产科系统实习的护理专业学生198人作为研究对象。将2018级学生作为试验组,2017级学生作为对照组。试验组采用“SPOC线上互动+TSSP教学”的混合教学模式,对照组采用传统讲授式教学模式,比较测验成绩、自我导向学习能力及学生满意度是否有差异。结果:试验组课后测验成绩、自我导向学习能力以及学生满意度均高于对照组,差异有统计学意义。结论:“SPOC线上互动+TSSP教学”混合教学模式能提高学生的主动学习能力和课堂教学效果,对于妇产科急重症的教学取得较好的效果,值得在妇产科急重症护理临床教学中推广应用。
张京京葛丽娜刘爽姜纯鲁艳明
关键词:妇产科护理学急重症
认知护理干预对经TC化疗的子宫内膜癌患者生命质量及疼痛程度的影响被引量:12
2016年
目的观察认知护理干预对经紫杉醇+卡铂(TC)方案化疗的子宫内膜癌患者生命质量及疼痛程度的影响。方法选取Ⅱ期子宫内膜癌患者90例,分为观察组与对照组各45例。两组均行TC方案化疗,观察组在化疗基础上给予认知护理干预,治疗4个疗程后用肿瘤生命质量核心问卷(QLQ-C30)进行评估并比较患者的生命质量,用视觉模拟评分法(VAS)评价患者的疼痛程度。结果治疗后两组的整体功能、特异性症状模块各个指标及整体生命质量评分均明显优于治疗前,且治疗后观察组上述指标均优于对照组(P<0.05);两组的VAS评分均明显低于治疗前(P<0.05),且观察组VAS评分明显低于对照组(P<0.05)。结论在TC化疗基础上给予认知护理干预能很好地改善Ⅱ期子宫内膜癌患者的生命质量。
张京京王玉
关键词:子宫内膜癌护理干预生命质量疼痛程度
儿童转换型癔症的护理被引量:2
2015年
调查75例诊断为转换型癔症的患儿的发病原因和临床表现,对患儿进行护理干预,探讨儿童转换型癔症的护理方法及干预效果。针对诱因及患儿心理状态,在一般护理的基础上结合具有针对性的个体化心理干预与安全教育,可以提高患儿的自信心和治疗依从性,增强患儿的心理素质,促进患儿的治愈,得到较好疗效。
朱妍妍张京京
关键词:转换型癔症儿童护理
认知护理干预对经TC方案化疗的子宫内膜癌患者焦虑、抑郁情绪的影响及疼痛程度分析被引量:23
2016年
子宫内膜癌是起源于子宫内膜上皮的恶性肿瘤,近年来其发病率逐年提高,严重威胁女性健康。紫杉醇、卡铂是常用的化疗药物,朱伟艳等[1]报道紫杉醇联合卡铂治疗晚期或复发型子宫内膜癌的总缓解率为43%。李爱文[2]研究证实认知护理干预对子宫内膜癌化疗患者的应用能很好的缓解焦虑、抑郁情绪,提高自尊感。
张京京王玉
关键词:子宫内膜癌护理干预疼痛程度
健康教育及心理护理干预对肥胖型多囊卵巢综合征患者的应用效果评价被引量:3
2020年
目的 本次实验课题主要探讨肥胖型多囊卵巢综合征患者应用健康教育及心理护理干预的临床效果。 方法 研究样本择选我院收治的 110 例肥胖型多囊卵巢综合征患者,随机分为观察组和对照组各 55 例,对照组患者采用常规护理,观察组患者采用健康教育及心理护理干预,对两组患者护理前后心理状态、生活质量以及心理状况进行对比分析。 结果 两组护理前心理状态以及生活质量评分无明显差异(P>0.05),护理后观察组各项生活质量评分高于对照组(P<0.05),观察组患者焦虑评分低于对照组(P<0.05),观察组抑郁心理评分低于对照组(P<0.05),观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。 结论 对肥胖型多囊卵巢综合征患者进行健康教育及心理护理干预,临床效果显著,值得推广。
黄婷婷张京京
关键词:健康教育心理护理肥胖型多囊卵巢综合征
一种检测试纸调配式消毒液桶
本实用新型提供一种检测试纸调配式消毒液桶,解决了现有医用消毒桶难以调配和检测消毒液浓度的问题,及手部容易沾染消毒药剂的问题。技术方案是:桶体的侧壁设置有消毒液引出器和试纸检测插筒,消毒液引出器在桶体侧壁设置有多个消毒液引...
张京京
文献传递
心理干预前后体外受精-胚胎移植患者的心理状态调查及其影响被引量:15
2015年
目的调查不孕症接受体外受精-胚胎移植(in vitro fertilization-embry transfer,IVF-ET)女性患者的心理状态并探讨心理干预的影响。方法选取我院诊治的150例接受IVF-ET的女性患者为观察组(75例心理干预亚组,另75例为非心理干预亚组);另选150例在我院接受体检的正常育龄期已婚妇女为对照组。对所有研究对象进行一般情况、心理情况和婚姻情况调查,填写焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估其心理状态,并在IVF-ET结束后再次进行心理调查。比较心理干预组与非心理干预组两组间及心理干预组心理治疗前后心理情况评分的变化。结果观察组SAS评分(60.54±10.23)及SDS评分(63.43±8.83)均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);接受IVF-ET治疗的患者中,81.3%(122例)处于焦虑状态,90.0%(135例)处于抑郁状态。接受心理干预的75例患者中,经心理干预后,焦虑及抑郁评分均显著下降,差异有统计学意义(P<0.01)。与未接受心理干预的患者相比,接受心理干预的患者焦虑及抑郁评分均显著下降,差异有统计学意义(P<0.01)。结论不孕症患者易产生焦虑、抑郁等不良心理压力,通过有效的心理干预可改善患者的心理状态。
赵娜张京京李依阳王秀霞
关键词:体外受精-胚胎移植焦虑抑郁心理
一种医用腹带
本实用新型公开了一种医用腹带,包括腹带和粘贴带,所述腹带和粘贴带的一侧均固定安装有第一弹力带,两个所述第一弹力带的一端固定安装有同一个背带,所述背带的底部固定安装有弹力腰带,且弹力腰带的两端分别与腹带和粘贴带的一侧固定连...
姜纯朱通张京京
文献传递
共1页<1>
聚类工具0