张广亮
- 作品数：14 被引量：13H指数：2
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- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 毛泽东的文化观及其现代意义被引量：3
- 2012年
- 毛泽东的文化观是毛泽东思想重要组成部分,是科学理论原则和经验总结。党的十七届六中全会提出了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣,进一步兴起社会主义文化建设新高潮的新任务。毛泽东的文化观,对于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣有着十分积极的指导和启示作用。
- 张广亮贾新政
- 关键词：毛泽东文化观社会主义文化
- 养成教育视角下中国梦融入西藏高校大学生思想政治教育的路径研究被引量：1
- 2015年
- 当代大学生是实现中国梦的生力军,对大学生进行中国梦教育是当前思想政治教育的主要任务,中国梦是西藏高校现阶段加强大学生思想政治教育重要抓手。民族复兴中国梦融入西藏高校大学生思想政治教育,应立足西藏实际,将现代教育理念与西藏传统文化相结合,并尊重学生身心发展规律的前提下,以学生为主体、以高校为主导通过高校养成教育使大学生形成对中国梦的正确认知和心理认同,从而激发大学生投身实现中国梦的强烈愿望,为实现中国梦的实践活动准备思想条件。
- 张广亮汪念念靳勇强
- 关键词：中国梦西藏大学生思想政治教育
- 西藏大学马克思主义理论学科建设的困境与出路
- 2016年
- 通过对西藏大学马克思主义理论学科现状进行深入分析研究,可以发现该学科建设的本科教育的局限;马克思主义理论学科建设重点不突出、研究方向分散;马克思主义理论学科建设脱离实际等问题;在分析以上问题成因的基础上,笔者认为厘清马克思主义理论学科建设思路,形成科学的学科架构;凝练研究方向,以行动取向为基本研究导向;优化队伍结构,以学生发展为本;促进学科发展统筹整合资源,发挥平台建设内驱力等解决问题的思路是西藏大学马克思主义学科建设走出困境的必经之路。
- 张广亮张淼
- 关键词：马克思主义理论学科建设
- 试论交往实践观与全球化的关系被引量：1
- 2011年
- 交往实践观是马克思主义哲学的一个基本范畴。马克思的交往实践观突破了传统的"主体——客体"实践结构观,它将主体间关系引入其中,把实践看作是"主体——客体"和"主体——主体"关系相统一的结构,即主体——客体——主体的实践结构。深入开展对马克思交往实践观的研究,不仅有利于我们对马克思主义的当代性有着科学的认识,同时也有利于我们进一步深入理解新全球化。
- 史衍朋张广亮
- 关键词：交往实践观马克思主义
- 加强教师意识形态教育的必要性——以西藏高校为背景的研究被引量：1
- 2015年
- 意识形态工作是党的一项极端重要的工作,西藏处于反分裂斗争的最前沿,加强教师队伍的意识形态教育是促进西藏教育健康、持续、稳定发展的必然选择。加强高校师资队伍意识形态教育必须围绕"办好人民满意的大学"这个中心,坚持尊重社会主义教育发展规律原则和坚持主动性原则,做好加强"三个自信"教育、深入开展社会主义核心价值体系教育和弘扬主旋律、传播正能量"三件大事"。
- 张广亮汪念念
- 关键词：高校教师意识形态教育
- “互联网+”视阈下提升西藏高校思想政治教育亲和力研究被引量：2
- 2018年
- "互联网+西藏高校思想政治教育"是新时代西藏高校思想政治教育的鲜明底色。两者的高度融合是提升西藏高校思想政治教育亲和力的有效措施。本文在"互联网+"视域下,阐述提升西藏高校思想政治教育亲和力的时代意义,探讨其亲和力不足的问题现状,探索提升西藏高校思想政治教育亲和力的新模式。
- 张广亮刘洋
- 关键词：西藏高校思想政治教育
- 西藏地区中小学藏族青年教师社会主义核心价值观认同现状及提升对策研究被引量：1
- 2016年
- 国家大计,教育为本,教育的质量取决于教师的素养。在西藏中小学,藏族青年教师是完成教育教学任务的主要力量,他们对社会主义核心价值观的认同情况直接影响着西藏地区培育和践行社会主义核心价值观工作的实效性,对西藏地区中小学藏族青年教师社会主义核心价值观的认知、认同也有导向性的影响。因此,研究中小学藏族青年教师对社会主义核心价值观的认同就尤为重要。本文对206名青年教师的社会主义核心价值观的认识现状、内部情感、践行意愿、外部行为四个方面进行究,调查中小学藏族青年教师社会主义核心价值观认同现状、分析其存在的问题,并提出提升中小学藏族青年教师社会主义核心价值观认同的有效路径,为中小学藏族青年教师在培育、践行社会主义核心价值观实践中履行其应尽之职责、发挥其应有之作用提供理论参考。
- 汪念念张广亮张素汪晨菀
- 关键词：社会主义核心价值观
- 职业压力对西藏藏族中小学教师亚健康的影响
- 2017年
- 目的探讨职业压力对西藏藏族中小学教师亚健康的影响。方法采用问卷法对西藏628名藏族中小学教师进行职业压力与亚健康状况的调查,并对数据进行相关分析与回归分析。结果 (1)职业压力六个维度与亚健康三个子量表之间均存在显著负相关(p<0.05)。(2)对亚健康不同水平组的职业压力量表评分比较,发现亚健康不良的人群职业压力各维度得分均显著高于亚健康一般或良好的人群职业压力各维度得分。(3)回归分析发现家庭人际和工作负荷对亚健康有很好的预测作用。结论职业压力对西藏藏族中小学教师亚健康有影响,且职业压力越大,亚健康状况越差。
- 汪念念张广亮罗平
- 关键词：亚健康
- 中国梦的马克思主义哲学及伦理价值
- 2013年
- 中国梦是唯物史观关于人民群众主体地位和人的全面发展、社会全面进步以及对科学发展观"以人为本"、社会公平正义思想的最新阐述,具有深刻的马克思主义哲学和伦理学价值。
- 贾新政张广亮
- 关键词：中国梦马克思主义哲学伦理学
- 从现实角度解读中国梦提出的意义被引量：1
- 2013年
- 中国梦是立足于当前中国发展实际,深刻回应中国当前发展的重大任务和对中国特色社会主义理论、道路和制度的坚持和自信的基础上提出的,具有重大而深远的意义。
- 贾新政张广亮
- 关键词：中国梦小康社会民族复兴
