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汪浩

作品数:3 被引量:115H指数:3
供职机构:哈尔滨医科大学附属肿瘤医院更多>>
发文基金:黑龙江省卫生厅科研项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇乳腺
  • 2篇乳腺癌
  • 2篇腺癌
  • 2篇化疗
  • 2篇干预
  • 1篇行为干预
  • 1篇音乐疗法
  • 1篇认知行为干预
  • 1篇乳腺癌化疗
  • 1篇乳腺癌化疗患...
  • 1篇乳腺癌患者
  • 1篇乳腺肿
  • 1篇乳腺肿瘤
  • 1篇生活质量
  • 1篇术后
  • 1篇术后康复
  • 1篇疲乏
  • 1篇情绪
  • 1篇肿瘤
  • 1篇瑜伽

机构

  • 3篇哈尔滨医科大...

作者

  • 3篇曹仲茹
  • 3篇汪浩
  • 2篇王梅
  • 1篇孟颖
  • 1篇李惠艳
  • 1篇李玉婷
  • 1篇刘佳
  • 1篇刘洁
  • 1篇阚丽丽

传媒

  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
阶段性认知行为干预对肺癌化疗患者情绪及生活质量的影响分析被引量:54
2015年
目的探讨阶段性认知行为干预对肺癌化疗患者的影响。方法选择我院91例肺癌化疗患者作为研究对象。采用随机数字表法,将其分为观察组44例及对照组47例。对照组应用常规肺癌化疗护理,观察组在此基础上配合实施阶段性认知行为干预。对比两组焦虑、抑郁情况及生活质量。结果本研究中,4例对照组患者、4例观察组患者因未能完成干预流程,而予以排除;最终对照组纳入43例,观察组纳入40例。观察组第1、2次化疗后焦虑评分分别为(40.95±6.32)分、(40.38±5.77)分,均明显低于对照组(47.35±6.59)分、(48.42±5.72)分(P<0.05);观察组第1、2次化疗后抑郁评分分别为(44.20±5.37)分、(43.68±4.97)分,亦明显低于对照组(50.35±6.15)分、(51.77±5.86)分(P<0.05)。观察组第1、2次化疗后焦虑发生率分别低于对照组(P<0.05)。观察组第1、2次化疗后抑郁发生率分别高于对照组(P<0.05);观察组角色、躯体、情感及认知评分分别高于对照组;观察组疲劳、便秘、食欲下降及呼吸困难评分分低于对照组;此外,观察组整体健康状况评分,亦显著高于对照组(P<0.05)。结论阶段性认知行为干预对缓解患者紧张、抑郁情绪,改善患者认知、情感、躯体及角色功能,提高患者生活质量具有重要意义。
汪浩项东阳孟颖阚丽丽曹仲茹
关键词:肺癌化疗生活质量
瑜伽联合音乐放松训练对乳腺癌化疗患者癌因性疲乏的干预效果被引量:51
2017年
目的 探讨瑜伽联合音乐放松训练对乳腺癌患者化疗不良反应及癌因性疲乏的干预效果.方法 采用方便抽样法,选取2015年6月—2016年6月在哈尔滨医科大学附属肿瘤医院住院化疗的乳腺癌患者89例,采用随机数字表将患者随机分为4组,对照组(n=23)给予常规护理,在此基础上,试验1组(n=20)给予音乐放松训练,试验2组(n=24)给予瑜伽训练,试验3组(n=22)给予瑜伽联合音乐放松训练.持续干预1个月后,采用癌症疲乏量表(CFS)测量比较4组患者的疲乏程度.结果 干预前4组患者CFS得分比较差异无统计学意义(P〉0.05).干预后,对照组患者CFS总得分为(25.65±5.79)分,试验1组为(22.60±6.75)分,试验2组为(22.08±6.57)分,试验3组为(21.17±5.53),组间比较差异有统计学意义(F=12.395,P〈0.001).试验2组、试验3组患者干预后CRF得分低于干预前,组内比较差异有统计学意义(t值分别为2.089,2.708;P〈0.05).结论 瑜伽联合音乐放松训练能有效缓解乳腺癌化疗患者癌因性疲乏,且效果优于单纯的音乐方式训练和瑜伽干预.
项东阳王梅汪浩刘洁刘佳曹仲茹
关键词:乳腺肿瘤瑜伽音乐疗法癌因性疲乏
高校-社区合作健康教育方式对乳腺癌患者术后康复的影响被引量:10
2015年
目的探讨高校-社区合作健康教育方式对乳腺癌患者术后康复的影响。方法将220例乳腺癌术后即将出院的患者进行分组。双日为对照组只接受出院后常规健康教育。单日为干预组接受出院后常规健康教育的同时,接受高校-社区合作健康教育。两组在出院前1 d,及出院后3个月用乳腺癌患者生命质量量表进行测试。同时由骨科医师采用量角器测定患者肩关节屈、肩关节后伸、肩关节外展、肩内收的活动度。结果出院后3个月干预组生活质量明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01);出院后3个月干预组肩关节活动度明显优于对照组(P<0.01或P<0.05)。结论应用高校-社区健康教育,能够有效提高乳腺癌患者的生存质量,改善肩关节活动度,对于乳腺癌患者术后康复具有良好的促进作用。
曹仲茹王梅李玉婷李惠艳汪浩项东阳解辉
关键词:乳腺癌健康教育康复
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