周金玲
- 作品数：14 被引量：80H指数：5
- 供职机构：中国石油大学（北京）更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学更多>>
- 普通高校游泳训练教学方法优化研究
- 通过对普通高校体育课程中游泳训练教学原则与方法以及运动营养补充、训练疲劳恢复等方法进行探讨，就如何快速提高游泳训练质提出了建议和对策。
- 周金玲郭爱民朱静
- 关键词：普通高校游泳训练教学
- 大学生体质健康状况的调查与分析被引量：30
- 2001年
- 常海林邱小慧周金玲
- 关键词：铅球人口素质身体锻炼课外体育活动学校体育
- 浅析亚欧优秀羽毛球混双组合的得分技术特点被引量：1
- 2014年
- 从文献中摘取相关资料,从视频观摩中记录关键得分球,采用数理统计法、比较分析法,从亚欧各个混双组合在得分球最后一拍技术运用的差异中分析亚欧优秀羽毛球混双组合的得分技术特点,依据具体数据分析结果,为亚欧各个羽毛球混双组合提出一些训练比赛建议。
- 王梓宇周金玲赵群忠田苗孙西超
- 关键词：羽毛球混双
- 高校'阳光体育运动'新探索--高校校园铁人三项运动开展实证研究
- 校园铁人三项是探索"阳光体育运动"开展的一种新形式和新途径。本文以2008-2013年高校校园铁人三项运动开展为实证，采用文献资料法、调查问卷法、数据统计法、个案分析法，对其开展要素进行分析研究，并对...
- 朱静郭爱民周金玲
- 关键词：阳光体育运动高校
- “三生教育”教育观论体育教育价值被引量：5
- 2013年
- 结合"三生教育"教育观与体育的教育价值分析,研究学者普遍认为"三生教育"是加强青少年健康成长的助推器,是实现社会与生命和谐教育本质的回归,是"以人为本"教育理念的体现。从体育教育的特殊性出发,探索"三生教育"教育观下体育教育的方法及其途径。
- 郭爱民周金玲侍晓明赵明发
- 关键词：三生教育体育价值
- 羽毛球男子双打项目21分赛制技战术特征分析被引量：26
- 2010年
- 为探明羽毛球21分赛制导致的男双技术运用、战术运用的改变,对我国男双运动的发展和提高提供理论和数据的支持。通过文献资料法、录像统计法和数据统计法对奥运冠军陈甲亮/吴俊明及我国的男双新秀蔡/傅海等世界优秀男双选手共计20场羽毛球男子双打的国际比赛,进行了系统分析与研究。结果表明:21分赛制下的比赛偶然性及可预见性增大,运动员发球时减少后场4号区的使用,接发球时增加了2号及5号区的使用,网前控制权的争夺更加激烈,封网时的拦网比例增加,后场增加了重杀的比例。
- 周金玲戴劲
- 关键词：羽毛球男子双打技战术特征
- 论大学体育校本课程的开发与利用被引量：1
- 2009年
- 当前,随着我国教育体制改革的不断深入,我国高校依据教育部制定的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,普遍开设了体育选项课,然而如何开发与利用校内、校外资源,提高课程的适应性,实现课程的多样性,是新课程改革的重要内容之一。
- 周金玲常海林
- 关键词：大学体育校本课程
- 论大学生体育实践能力的培养
- 2010年
- 根据终身体育的思想和高校体育现状,强化学生体育能力的培养,是现代体育教学的目标之一。而体育实践能力是学生在完成体育活动时身体和心理综合素质的体现,所以应加强大学生体育实践能力的培养,为终身体育打好基础。
- 周金玲张雷
- 关键词：大学生体育
- 以人为本视域下对我国高校体育教学课改探究被引量：5
- 2017年
- 为顺应时代的发展需求,应重视体育人才的全面培养,旨在为我国的体育事业蓄积人才,为体育事业提供相应的人才资源。在以人为本的视域下,应全面推进高校体育教学工作,优化课堂教学模式,结合大学生的实际需求,选择更具实践性、人性化的教学方法,营造趣味性、创意性的课堂模式,可将小组合作教学、趣味性教学等应用其中,以吸引学生的参与兴趣。
- 王凯张小龙周金玲
- 关键词：以人为本高校体育教学课改
- 程序教学法对提高学生羽毛球放网前球技术的研究被引量：9
- 2010年
- 采用文献资料、实验、访谈、数理统计、逻辑分析等方法,对程序教学法的"教学原则"、"基本方式"和"编排方法"等方面进行了深入细致的研究,制定了羽毛球放网前球技术教学的程序教材,从理论上证明程序教学法用于中学生羽毛球技术教学中是可行的。通过教学实验证明:程序教学法比传统教学法更有利于提高学生的技术技能,希望为其他术科教学提供有益参考。
- 周金玲
- 关键词：程序教学法羽毛球
