唐宁
- 作品数：15 被引量：48H指数：4
- 供职机构：厦门城市职业学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理历史地理更多>>
- 香港地区普通中学职业教育实践对贯彻《职业教育法》的启示
- 2022年
- 梳理香港地区普通中学开设职业教育相关课程的做法,分析其课程教学成效和亟待解决的痛点难点问题,提出当前内地中小学贯彻落实《职业教育法》第十九条的实践策略和建议,即引导树立科学的职业教育理念、系统设计职业教育相关教学内容的课程、构建课程有效教学的治理机制。
- 唐宁唐晓逸王道平
- 关键词：职业教育法
- 陈嘉庚职业教育办学的实践、传承与发展
- 2023年
- 陈嘉庚倾资兴学、热心教育事业的壮举是新时代弘扬“嘉庚精神”的重要方面。作为实业家和教育家,陈嘉庚具有浓厚的家国情怀,同时站在当时相对发达的新加坡、马来西亚的国际化视野上,对职业教育促进实业发展、培养实用人才、改善民众生活有着非常深刻的认知。从某种意义而言,陈嘉庚的职业教育办学实践已经形成了一整套比较完备的体系。研究陈嘉庚职业教育办学的实践、传承和在新时代的创新发展,不仅有利于完善对陈嘉庚先生的整体研究,也有利于启迪厦门的职业教育发展,更有利于深化现代职业教育体系建设和改革。
- 唐宁郭常斐郭常斐
- 关键词：职业教育办学实践精神传承
- 高职院校如何将管理对象转变为治理主体?——基于高职院校内部治理逻辑的专业评价激励制度设计被引量：4
- 2020年
- 良好的内部治理是学校落实立德树人根本任务和实现高质量发展的根本保证。文章在厘清高职院校内部治理逻辑的基础上,通过专业评价激励制度的分析设计,旨在将二级院系和专业教学团队等管理对象转变为学校内部治理主体,以连带责任方式解决教师激励中的信息不对称问题,有效激励教师等办学主体在学校治理机制中坚守育人本位、形成利益共同体、协同追求卓越。这种专业评价激励制度对推进高职院校内部治理体系和治理能力现代化具有重要的现实意义和实践价值。
- 唐宁
- 关键词：职业教育激励制度设计
- 高职院校规划实施的全面风险管理策略——以厦门城市职业学院为例被引量：1
- 2013年
- 在教育事业发展机遇期,高职院校的发展应当对规划目标制定与实施进行全面风险管理,减少未来不确定性对学校建设和发展目标造成的负面影响;全面风险管理必须从高职院校的实际出发,通过完整的制度设计,实现对目标规划的制定、实施、评估、调整进行全过程的控制;目标规划实施过程中进行风险控制是全面风险管理的有机组成部分,对于实现规划目标发挥着不可或缺、不能忽略的重要作用。
- 唐宁
- 关键词：全面风险管理高职院校
- 论职业院校在建设现代化经济体系中的新使命——以厦门城市职业学院探索为例被引量：5
- 2018年
- 高素质人力资源是提高供给体系质量和效益的关键因素之一。职业院校应担负起人力资源供给保障重任,担当起新时代建设现代化经济体系赋予的新使命。厦门城市职业学院坚持"以学生为中心的办学"和"以奋斗者为本的治校",努力培养出有职业尊严的社会主义劳动者,为地方深化供给侧结构性改革,加快建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系提供强有力的支撑。
- 唐宁
- 基于供给侧改革的高职“双师型”教师团队建设被引量：5
- 2017年
- 当前国家所倡导的供给侧结构性改革,有效提升了产品供给的服务质量和效率,这就倒逼职业院校要不断提高办学能力,在高素质技术技能型人才培养方面发力。而人才培养的关键在于师资队伍的建设,即形成能够补齐短板的"双师型"教师团队。在团队建设中,高职院校可采取正向激励和反向约束的措施,不断激发专业活力,开发校企合作课程,积极推行"人才工程"并在此基础上实施综合保障,最终为高职院校培养高技能人才提供师资支撑。
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- 陈嘉庚职业教育思想体系探究被引量：2
- 2018年
- 陈嘉庚的职业教育思想来源于实践,并在实践中逐渐完备,从最初对国家民族人才缺乏的忧虑至自己亲自创办各类学校,陈嘉庚都有明确的办学理念和思路。他以实业家的胸怀和国际化的宽广视野,在办学过程中强调"德智体"并修,办学有定位,培养有方向,服务有实效,将职业教育和培训有机结合起来,培养出一线的高素质劳动者。这些理念和具体实践蕴含着深邃的职业教育思想,是构成厦门城市生长力的重要基因。
- 郭常斐唐宁
- 关键词：办学定位
- “中高本”贯通培养课程体系构建——基于跨境电商专业实践经验被引量：1
- 2022年
- 厘清中职、高职专科和高职本科专业能力培养目标定位,将“中高本”跨境电商专业课程进行合理分层与有效衔接设计,从显性课程和隐性课程两个方面构建“中高本”一体化专业课程体系,纵向贯通跨境电商专业人才培养,以满足跨境电商企业人才需求和学生提升学历的内在需要,是增强职业教育技术适应性的关键举措,对强化职业教育类型特色具有重要的现实意义。
- 唐宁赖玲玲赖玲玲
- 关键词：贯通培养课程体系
- 因城而生 跨界融合——《厦门口述历史丛书》总序一
- 2019年
- 历史如浩瀚烟海,古今兴替,尽挹其间。鹭岛厦门在千年史籍里沧桑起伏,远古时为白鹭栖所,先秦时属百越之地,而后区划辗转由同安县至南安县至泉州府,又至嘉禾里、中左所、思明州,道光年间正式开埠,光绪年间鼓浪屿成“万国租界”。一九四九年九月厦门始为福建省辖市,逢今正与新中国同庆七十华诞。
- 唐宁
- 关键词：口述历史总序道光年间光绪年间
- 社区教育服务协同供给的路径选择——以厦门社区书院探索实践为例被引量：10
- 2019年
- 优化社区教育服务的供给路径对整合公共服务资源、实现协同供给具有重要的现实意义。厦门市通过创建全市一体的社区书院,并按书院总部、书院指导中心和村居社区书院三级服务管理模式,重构了社区教育公共服务的组织架构和服务平台,优化了基层社区公共服务供给的路径设计,着力探索解决当前社区教育服务存在的"碎片化、部门化、低效化”问题,满足市民终身学习的内在需要,倾力打造市民的共同精神家园。这些实践对进一步探索基层社区治理和公共服务供给创新提供了一个全新的视角。
- 唐宁
- 关键词：社区教育
