宫洁
- 作品数：25 被引量：34H指数：4
- 供职机构：哈尔滨剑桥学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术一般工业技术更多>>
- 浅谈《微机原理与汇编语言》课程教学模式的改革与实践被引量：3
- 2013年
- 微机原理与汇编语言是高校计算机专业重要的课程之一,随着计算机技术的飞速发展,超大规模集成电路的出现,使学生对这门课程的理解认知程度大大降低,学习起来难度不断加大,所以有必须对其教学模式进行改革。本文就微原与汇编课程提出了多方位的改革建议,保证了教学效果的提升。
- 赵菲宫洁刘玉
- 关键词：微机原理与汇编语言教学模式
- 数字化校园体系结构相关技术实现研究
- 2013年
- 本文以哈尔滨剑桥学院数字化校园建设项目和教育信息化环境构建为研究背景,具体从数字化校园的软硬件框架设计、门户平台的设计、服务器系统的结构设计和数据库的选型等等几个方面对数字化校园总体框架设计进行研究。探讨了基础平台建设、应用系统开发等与实现相关的重点技术问题。
- 刘长勇宫洁宋伟
- 关键词：数字化校园体系结构
- 应用型本科院校“双师型”教师队伍建设的问题被引量：5
- 2012年
- 应用型本科院校的发展对＂双师型＂教师提出了更高的要求,文章从我国＂双师型＂教师的概念、起源和必然性入手,通过对我国应用型本科院校师资队伍现状的分析,简单论述了如何加强应用型本科院校＂双师型＂教师队伍建设。
- 王会英万静宫洁
- 关键词：应用型本科院校
- 基于混合式教学模式的大学计算机基础教学改革的研究与探索被引量：12
- 2017年
- 教育需要不断的创新,探索新的领域,把多种技术应用到教育过程中来。基于混合模式的计算机基础教学就是一种新型的教学改革。这里主要以MOOC和SPOC两种模式配合,进行教学翻转课堂,实现计算机基础的教学过程,本文介绍了MOOC和SPOC两种模式,同时就如何利用这两种模式做好计算机基础这门课程的教学改革进行了详细的阐述。
- 宫洁朱莹泽刘长勇
- 关键词：课程改革计算机基础
- 民办高校计算机科学与技术专业实验教学改革的探索与实践
- 2013年
- 计算机相关专业的课程种类繁多，编程思想抽象而且不容易理解，学生从教材和老师处了解的知识不能扎实掌握，灵活应用。要想让学生能够对程序设计思想深入了解，对程序设计掌握得心应手，就需要通过大量的实践。锻炼学生程序设计实践能力的一个有效手段就是实验教学。
- 宫洁刘长勇王会英
- 关键词：多元化教学手段实验教学
- 多功能折叠键盘
- 本实用新型涉及一种多功能折叠键盘。现今作为计算机终端输入用的键盘长度都很长，由于人体手指的长度和粗度的限制，键盘表面积始终无法被缩减，携带和存放非常不方便。一种多功能折叠键盘，其组成包括：左键盘体（1），左键盘体通过转轴...
- 宫洁朱莹泽桑宇鹏
- 文献传递
- 基于微课的教学模式的设计与实现被引量：4
- 2018年
- 随着信息技术的发展,现代技术手段不断与教学改革深度结合,其中微课越来越受到教师们的关注。微课虽然短小,但内涵却十分丰富,对教育教学的意义越来越深刻。如何利用微课设计出能提高教学效果的教学模式是我们面临的问题。文章通过研究微课的特点,设计了"课上+课下"双情境相结合的教学模式。通过应用此模式,能够有效利用学生课余的碎片时间,提升学生的自学能力和团队合作能力,提高学习效率,对于教育教学起到更好的推动作用。
- 赵菲宫洁王会英
- 关键词：教学改革教学模式
- 产教融合背景下应用型高校创新创业教育研究被引量：5
- 2022年
- 近几年,由于受到社会经济飞速发展的影响,社会针对应用型人才的培养有了更加严格的标准,高校的教育向应用型院校进行发展是高等院校改革的重要方向。创新创业教育是促进应用型院校飞速发展的重要内容,针对当前应用型高等院校创业教学的创新状况来说,仍然有许多问题存在,不利于学生综合素养的培养。根据国内产教融合的现状来看,高等院校的创新创业的教学情况并不理想,因为高等院校的教学方向比较固定,不能很好地与企业进行合作,大学生的学习过于注重理论知识,缺少实际操作的经验,现代化的信息技术不能够和高校的专业教育进行融合,学校以及学生都缺乏社会资源与信息,这各个方面的原因都导致了高等院校的科技创业教育水平还有待提升。随后,我们在产教融合的背景下,对应用型大学创新创业教育问题展开研究探讨。
- 宫洁赵菲李林林
- 关键词：应用型高校创新创业教育
- 一种计算机主板焊接固定装置
- 本实用新型涉及固定设备技术领域，更具体的说是一种计算机主板焊接固定装置，计算机主板焊接固定装置可以在焊接过程中进行水平角度的转动来配合焊接人员进行焊接。将计算机主板放置在主板焊接平台上，将后端靠在主板定位板上完成定位，打...
- 宫洁
- 产教融合与工程教育专业认证共同驱动的人才培养体系研究
- 2024年
- 新时代,产教融合与工程教育专业认证在应用型高校人才培养中发挥着重要的作用。以哈尔滨剑桥学院为例,分析其如何构建产教融合与工程教育专业认证共同驱动的人才培养体系,详细阐述该体系的实施细节、实施成效及特色,以期为应用型高校人才培养体系的构建提供新的思路,促进工程教育创新发展。
- 刘乔辉王双宫洁王志臣
- 关键词：工程教育专业认证
