姚红霞 作品数:19 被引量:78 H指数:5 供职机构: 广州医科大学 更多>> 发文基金: 广州市荔湾区科技计划项目 更多>> 相关领域: 医药卫生 文化科学 更多>>
姜黄素联合极低剂量^(125)I治疗A549肺癌小鼠的~1H-MRS分析 被引量:2 2017年 目的通过氢质子磁共振波普成像(1H-magnetic resonance spectroscopy,1H-MRS)分子影像技术无创活体内观察姜黄素联合极低剂量125I内照射治疗裸鼠A549肺癌分子代谢产物的变化。方法采用9~11周Balb/c裸鼠,制作A549细胞肺癌裸鼠模型20只,按随机数字表法分为5组,常规剂量组、极低剂量组、姜黄素组、混合组及对照组,每组4只。常规剂量组给予0.4 m Ci/粒125I粒子植入;极低剂量组为0.2 m Ci/粒125I粒子植入;姜黄素组给予姜黄素腹腔注射(每次10 mg,每天2次);混合组为极低剂量0.2 m Ci/粒125I粒子植入和姜黄素腹腔注射;对照组给予"冷粒子"植入对照。各组治疗前及治疗后第1周经MRI测量肿瘤大小的变化和肿物单体素1H-MRS分子代谢情况(包括Cr、Cho、NAA,并测定兴趣区各代谢物的相关比值)。结果治疗前各组肿瘤大小及分子代谢物的比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗前单体素MRS Cho/Cr、NAA/Cr比较,差异无统计学意义(P>0.05)。肿物Cho波峰值明显,其次为Cr,无明显NAA波峰。治疗后与本组治疗前比较,常规剂量组、极低剂量组、姜黄素组及混合组Cho/Cr比值降低,NAA/Cr比值升高(P<0.05),与其他各组比较,混合组Cho/Cr比值最低,NAA/Cr比值最高(P<0.05)。各组均未见肉眼或MRI可见的并发症。结论姜黄素联合极低剂量125I内照射对裸鼠肺癌早期诱发了细胞凋亡,1HMRS分子影像技术有助于无创活体内早期评价治疗效果。 姚红霞 刘祎 黄健威 欧智玲 李园 张金山关键词:姜黄素 碘125粒子 凋亡 ^(32)P敷贴+曲安奈德序贯治疗皮肤瘢痕疙瘩近期疗效及其VTIQ评估的临床研究 2024年 目的:探讨^(32)P敷贴近距离放疗+瘤体内注射曲安奈德混合液序贯综合治疗皮肤瘢痕疙瘩的近期疗效及声触诊组织成像定量技术(VTIQ)对其疗效评估的初步临床应用。方法:收集2022年6月至2023年1月对在本院核医学门诊就诊的23例皮肤瘢痕疙瘩患者(观察组),采用^(32)P敷贴近距离放疗+瘤体内注射曲安奈德混合液序贯综合方法进行治疗,治疗前、后行改良法温哥华瘢痕量表(VSS)评分,同时对病灶进行声触诊组织成像定量技术(VTIQ)测定剪切波速度(SWV,m/s),用以评估其近期疗效;收集本院核医学门诊2020年6月至2023年1月仅行^(32)P敷贴近距离放疗的共29例皮肤瘢痕疙瘩患者作为对照组,比较两组疗效。结果:(1)对23例观察组患者的34个病灶共完成了102次注射和68次^(32)P敷贴近距离放疗,总有效率(治愈+显效)为79.41%(27/34),对照组29例患者的42个病灶共进行了173次^(32)P敷贴近距离放疗,总有效率为80.95%(34/42),两组总有效率差异无统计学意义(χ^(2)=0.028,P=0.867);观察组的每病灶^(32)P治疗次数(次数/病灶)和总疗程(d)较对照组显著减少[2.00(2.00,2.00)比4.00(3.25,5.00);66.00(63.25,72.00)比169.0(132.2,194.0),P<0.01)]。(2)观察组治疗后SWVmax(m/s)和SWVmean(m/s)皆较治疗前显著下降(5.79±3.05比6.75±3.80,4.68±1.92比5.35±2.38,P<0.05),治疗后改良法VSS评分(分)较治疗前减少(9.04±1.85比11.03±2.33,P<0.05),治疗前SWVmean与改良法VSS评分呈一定程度的相关性(r=0.44,P<0.05)。结论:^(32)P敷贴近距离放疗+瘤体内注射曲安奈德混合液序贯治疗皮肤瘢痕疙瘩的近期疗效满意,与单独^(32)P敷贴相比,在不降低疗效的同时显著减少了^(32)P敷贴治疗次数和缩短了总疗程;声触诊组织成像定量技术(VTIQ)可望为早期疗效评估提供敏感、客观的定量指标。 郑惠瑜 邓咏梅 张金山 姚红霞 刘韬 李园 卢健林 袁晓燕关键词:瘢痕疙瘩 近距离放射治疗 曲安奈德 99mTcO4-功能显像联合彩超检查对甲状腺结节性质的诊断评价——与病理结果的对照分析 被引量:19 2020年 目的探讨甲状腺摄99mTcO4-功能显像、彩色超声多普勒检查及其两者联合检查,对甲状腺结节性质的诊断价值。方法对我院2014年8月至2018年9月期间同时行超声检查及核素显像并有病理结果对照的112例患者共147个结节进行回顾性分析,对比超声和核素检查及其两者联合检查对甲状腺结节的诊断效能并探讨单发良恶性结节半定量参数的差异。结果(1)其中147个结节中经病理诊断证实为甲状腺癌16个,良性甲状腺结节131个。(2)甲状腺摄锝99mTcO4-功能显像、彩超检查及两者联合的对甲状腺结节诊断的敏感性分别为75.0%、43.8%和93.8%(χ2=3.329、2.133、9.309,P=0.072、0.144、0.001),特异性分别为65.6%、84.7%和58.0%(χ2=12.788、1.617、22.884,P<0.001、0.203、<0.001),准确率分别为66.7%、80.3%和61.9%(χ2=6.980、0.726、12.065,P=0.008、0.394、<0.001),假阳性率分别为34.4%、15.3%和42.0%(χ2=12.788、1.617、22.884,P<0.001、0.203、<0.001),假阴性率分别为25.0%、56.2%和6.2%(χ2=3.329、2.133、9.309,P=0.072、0.144、0.001)。(3)甲状腺良性结节组与甲状腺癌组的甲状腺直观指数(visualindex of thyroid uptake,VITU)分别为4.18±3.94和2.35±1.60(t=1.326,P=0.190),良性甲状腺结节与甲状腺癌的摄99mTcO4-功能(病变部位的放射性浓度/周围正常甲状腺组织放射性浓度L/N)分别为0.53±0.39和0.49±0.18(t=0.212,P=0.833)。结论甲状腺99mTcO4-功能显像对甲状腺恶性结节的鉴别诊断有一定的应用价值,并能提供甲状腺的功能信息,超声联合核素显像能减少恶性结节的漏诊率。 钟凯翔 张金山 张语微 刘付超 吴晓佳 柯渺 姚红霞 岑东芝 温戈关键词:甲状腺结节 放射性核素显像 半定量分析 ^(18)F-FDG 符合线路显像对骨组织恶性浸润的评价作用 被引量:2 2016年 目的:分析双探头^(18)F-FDG符合线路显像对骨组织恶性浸润(BMI)的评价作用。方法:回顾性分析2013年9月至2014年5月的48例肿瘤或疑为肿瘤患者,以骨髓穿刺活检(BMB)或64排CT或随访3~8个月作为BMI参考标准。结合目测法与半定量分析(最大最浓层面的感性热区T,与肝脏相同面积的放射性计数N的比值即T/N)。阳性组:T/N>1,阴性组:T/N≤1。比较阳性组与阴性组间良恶性病变构成比及T/N的差异;使用ROC曲线确定T/N值的最佳阈值。结果:(1)阳性组28例和阴性组20例,差异有统计学意义(χ2=9.011,P=0.003);(2)局灶性浓集39例,弥漫性浓集9例,前者阳性组与阴性组间差异有统计学意义。(3)良恶性T/N值分别为0.97±0.37与2.51±1.54,差异有统计学意义(t=3.914,P=0.000)(4)T/N的最佳阈值为1.34。结论:淋巴瘤或血液系统疾病BMI主要表现为放射性弥漫性浓集。18FFDG符合线路显像半定量指标T/N值﹥1高度提示骨恶性浸润可能,最佳阈值以1.34为佳。 姚红霞 张金山 麦家杰 黎康弟 邓咏梅 李园关键词:发射型计算机 脱氧葡萄糖 18F 骨组织 地塞米松对^(125)I内照射裸鼠A549肺癌细胞存AQP5及活素survivin表达的影响 被引量:3 2017年 目的:探讨地塞米松对^(125)I放射性粒子内照射A549肺癌细胞AQP5及存活素(survivin)表达的影响。方法:共25只A549肺腺癌皮下种植BALB/c-nu裸鼠模型随机分为实验组(n=12)和对照组(n=13),实验组进行^(125)I放射性粒子植入+地塞米松(鼠尾静脉注射),对照组进行^(125)I放射性粒子植入,7 d后处死裸鼠行AQP5及survivin免疫组化检测。结果:实验组的AQP5阳性表达率高于对照组(分别为91.6%和53.8%,P=0.046),survivin的阳性表达率低于对照组(分别为33.3%和76.9%,P=0.036)。结论:地塞米松可能通过上调AQP5的表达进而增加A549肺癌细胞对^(125)I的辐射敏感性,其机制与survivin表达抑制相关。 张金山 邓咏梅 温戈 李园 安薇 姚红霞关键词:SURVIVIN表达 AQP5 地塞米松 裸鼠模型 肺癌细胞 存活素 基于网络资源的CBL教学在核医学住培教学中的应用 被引量:1 2023年 目的探讨基于网络资源的以案例为基础的教学(case-based learning,CBL)在核医学专业基地住院医师规范化培训实践中的可行性及初步效果。方法利用既往公开的网络资源CBL课程(共13次),对本专业基地轮训的住院医师共21人进行集中教学(共61人次参加)。课前、课后即时及课后一周(7~10 d)进行客观题测试评分,分析住院医师课前、课后即时及课后一周后学习效果;并于每次课后用教学效果评价表对教学进行评价。采用SPSS 23.0进行单因素方差分析。结果客观题测试成绩:共收到课前、课后和课后一周(7~10 d)有效成绩61份、61份和51份,课前、课后和课后一周平均成绩(满分100分)分别为(49.43±13.37)分、(84.43±14.44)分和(80.88±10.04)分,差异有统计学意义(F=105.80,P<0.01)。教学效果评价:共收回有效评价表61份,对授课总体满意度评价“非常满意,满意,一般,不满意”的评价结果分别为34.4%(21/61)、52.5%(32/61)、9.84%(6/61)、3.28%(2/61),总满意率(非常满意+满意)为86.9%(53/61)。结论充分利用网络资源在住院医师规范化培训中开展CBL教学实践具有可行性,初步教学效果良好。 张金山 邓咏梅 李园 姚红霞 温戈关键词:网络 住院医师规范化培训 核医学 基于CBL教学法的翻转课堂在核医学住院医师规范化培训中的初步实践 被引量:5 2019年 目的探讨翻转课堂CBL教学法在核医学住院医师规范化培训的实践效果。方法对2018至2019年度在核医学轮训阶段的放射医学、超声医学专业的35名住院医师开展翻转课堂CBL培训实践活动。转变师生角色,住院医师主演、主讲,带教老师导演、点评,并采用多维度的评价方法(生对生、师对生、生对师、自我评价)进行评价。结果共开展了42次翻转课堂,生对师优良(优秀+良好)评价率为94.2%(81/86),生对生(n=73)的评分(87.2±4.0)高于师对生(n=42)的评分(85.5±3.8),差异有统计学意义(P<0.05);生对生及师对生的评价优良率(85分及以上)分别为84.9%(62/73)和71.4%(30/42),差异无统计学意义,住院医师自我评价满意率(很满意+较满意)为85.7%(36/42)。结论在核医学住院医师规范化培训中开展CBL教学法的翻转课堂,其培训效果良好,该方法有利于激发住院医师学习主动性和积极性,提高自主学习能力,进而增强培训效果。 张金山 李园 邓咏梅 姚红霞 岑东芝 温戈关键词:PBL 核医学 住院医师规范化培训 翻转课堂小讲课在住培核医学出科考核中的初步应用 2023年 目的 探讨翻转课堂式小讲课在住院医师规范化培训核医学轮训出科考核中的实施效果及实践价值。方法选取2020年10月—2021年11月广州医科大学附属第三医院放射医学、超声医学、核医学、内科学等专业的33名住院医师,在核医学轮训的出科考核中开展翻转课堂式小讲课,采用多维度的评价方法(生对生、师对生、生对师和自我评价)进行评价。结果 研究共开展了33名次翻转课堂小讲课,其中生对生、生对师、师对生和自我评价的总满意率分别为98.2%(108/110)、99.1%(106/107)、62.0%(31/50)和81.8%(27/33),师对生的总满意率最低,差异有统计学意义(P <0.001)。在师对生的评价中“课件准备充分、PPT制作整洁、规范”和“有合适的临床例证且运用恰当”的评分,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 在核医学住院医师规范化培训中开展基于翻转课堂理念的出科考核小讲课,其实施效果良好,该方法有利于提高住培教学效果。 张金山 梁伟翔 姚红霞 袁晓燕 刘韬 李园 邓咏梅 岑东芝关键词:小讲课 核医学 住院医师规范化培训 出科考核 教学 混合型Castleman病^(18)F-FDGPET/CT显像误诊为卵巢癌多发淋巴结转移1例 被引量:3 2014年 病例 女,34岁,无明显诱因出现腹胀20余天,无腹痛,无恶心、呕吐,无明显压迫症状,无畏寒发热,无呼吸困难,体重无明显变化。既往月经不规律.周期37~90天,经期3-6天,量少,无痛经。查体:双侧颈后、腋下及右侧腹股沟可触及多枚黄豆大小肿大淋巴结,质软,活动度可,无触痛。 姚红霞 张金山关键词:巨淋巴结增生 正电子发射断层显像术 基于MDT理念的乳腺癌影像学PBL教学效果评价 被引量:23 2018年 目的探讨基于多学科协作诊疗(muhidisciplinary treatment,MDT)理念的乳腺癌影像学PBL教学效果。方法以广州医科大学2014级临床医学专业学生(三年级)为研究对象,共192人,分为A、B、C、D四个组,每组再分1~5个小组(9—11人,组),以乳腺癌为案例,开展基于MDT理念的肿瘤影像学PBL教学活动。MDT教学团队由影像学、放疗肿瘤学、肿瘤(乳腺)外科学等专业学科临床医师组成。用形成性评价方法评价其教学效果并分析教学中出现的问题。采用SPSS18.0进行t检验和卡方检验。结果以满分为100分计算,各组教师对学生在PBL课中表现的量化评价结果分别为(86.6±7.8)、(87.1±8.1)、(83.9±6.5)、(88.1±4.5)和(85.1±8.2)分,差异无统计学意义(F=1.014,P=0.388)。学生对教师总的正面评价率为96.28%。正面评价率最高和最低分别为98.36%和94.08%,各组教师之间的评价率部分教师组之间差异有统计学意义(χ2=10.554,P=0.032),差异表现在教师组1与5之间(Z=2.245,P=0.025)、3与4之间(Z=2.217,P=O.027)和3与5之间(Z=2.761,P=O.006)。学生对自己总的正面评价率为87.33%,负面评价率为12.67%。结论基于MDT的乳腺癌影像学PBL教学效果良好,形成性评价方法可客观、有效地评价其教学效果,但评价标准项目的具体内容需要进一步完善。 张金山 李园 邓咏梅 姚红霞 温戈 岑东芝 安仙 董天发 唐毅关键词:教学法 乳腺癌 MDT 影像学