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徐初波

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:中国人民解放军海军兵种指挥学院更多>>
相关领域:哲学宗教军事文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇军事
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇哲学
  • 2篇教育
  • 2篇海军
  • 1篇当代高等教育
  • 1篇异化
  • 1篇哲学范畴
  • 1篇中国海权
  • 1篇强国
  • 1篇主义
  • 1篇庄子
  • 1篇自性
  • 1篇维度
  • 1篇现代哲学
  • 1篇马克思主义
  • 1篇马克思主义经...
  • 1篇马克思主义经...
  • 1篇美国海军
  • 1篇民族
  • 1篇民族主义
  • 1篇教育体制

机构

  • 6篇中国人民解放...
  • 1篇武汉大学

作者

  • 6篇徐初波
  • 3篇郭继民
  • 2篇闵长虹

传媒

  • 1篇理论导刊
  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇军队政工理论...
  • 1篇中国外资
  • 1篇上海党史与党...
  • 1篇华北电力大学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
马克思主义经典作家对爱国主义的阐释及启示被引量:1
2011年
19世纪,随着民族主义的兴起,爱国主义遮蔽于民族主义的扩张语境,被“偷换概念”服务于资本主义、帝国主义的对外侵略。马克思主义经典作家立足于无产阶级革命,严格区分爱国主义与民族主义的界限,阐明资产阶级爱国主义与无产阶级爱国主义的本质区别,为无产阶级解放指明道路。当代中国,以马克思主义为指导,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,自觉超越狭隘的民族主义,有益于世界的和平与发展。
闵长虹徐初波
关键词:爱国主义民族主义国际主义
发展——科学发展:一个哲学范畴的再思考——兼谈对“科学发展”的理解被引量:1
2010年
对于发展,人们普遍认为其带有价值倾向,即凡是"发展"就总是好的,发展似乎成了包治百病的良药。这种对发展缺乏追问和反思的态度是不明智的。发展本质上乃是人类的一种文化承诺,它既反映了人对未来生活的期许,亦凸显了人的实践主体性、能动性。当前我们的发展存在着不少问题,如何"科学发展"、和谐发展乃是我们不可回避的重大课题。
郭继民徐初波
庄子与西方后现代哲学会通刍议
2012年
当下,探讨"庄子同西方后现代主义的会通"问题,仍是值得探讨的课题。确实的,就外在特征言,庄子与后现代哲学存在着某种"形似",如二者皆含有非理性、反基础、反中心(非中心)等外在特征;就会通之可能而言,二者无论在智慧层面、学术层面及"科学"层面皆存在沟通之可能;就会通论题而言,二者在诸如本体论问题、哲学的言说方式(诗意之言)问题、在人与物的关系问题乃至思维方式问题皆有"共同话题"。
郭继民徐初波
关键词:庄子后现代会通
美国海军核心价值观教育体制概览被引量:1
2009年
美国海军核心价值观教育体制比较完善、系统,不同人员、不同机构有其各自不同的责任与分工,教育的方式方法灵活、多样,大大增强了军人核心价值观教育的效果。
徐初波
关键词:美国海军核心价值观教育体制
当代中国海权观念的历史性突破
2009年
旧中国因缺乏国家层面经略海权的战略意识,承受沦为半殖民地半封建社会的屈辱,当今世界,变海洋资源优势为海洋经济优势,已成为各国共识.新世纪,中国作出“建设海洋强国”的战略决策,标志中国海权观念的历史性突破,是全民族增强海权意识,树立21世纪中国新型海洋观的号角。
徐初波闵长虹
关键词:海权海军建设海洋强国
教育之自性刍议——从当代高等教育异化之维度谈起
2010年
"教育自性"乃教育之灵魂与主宰,教育应定位于人性之提升或曰人的全面发展的根基上———围绕真、善、美而展开,此可视为教育之自性。然而在实用主义、科技理性一统天下的当下,教育"自性"日益发生蜕变:民族性的退场、德性教育的弱化、知性的蜕变以及外在诸多干扰教育"自主性"的因素皆对教育构成严峻的挑战。如何回归"真正的教育",促进人性的全面发展当是我们反思的重大课题。
徐初波郭继民
关键词:教育自性
共1页<1>
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