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李玉婷

作品数:3 被引量:9H指数:2
供职机构:广州医科大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金广州市科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇医学生
  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇直肠
  • 1篇直肠癌
  • 1篇他汀
  • 1篇迁移
  • 1篇细胞
  • 1篇结直肠
  • 1篇结直肠癌
  • 1篇家庭功能
  • 1篇伐他汀
  • 1篇阿托
  • 1篇阿托伐他汀
  • 1篇阿托伐他汀钙
  • 1篇ACL
  • 1篇HCT116
  • 1篇HCT116...
  • 1篇肠癌

机构

  • 3篇广州医科大学

作者

  • 3篇李玉婷
  • 2篇王家骥
  • 2篇周志衡
  • 2篇黄美琪
  • 2篇黄志杰
  • 1篇严鹏科
  • 1篇刘晓敏

传媒

  • 2篇中华全科医学
  • 1篇中南医学科学...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
ACL的构建及其对结直肠癌HCT116细胞增殖和迁移的作用被引量:1
2022年
目的制备阿托伐他汀钙脂质体(ACL),探究其对结直肠癌HCT116细胞增殖、迁移的影响。方法采用乳化-溶剂挥发法制备ACL并进行相关参数的测定。以香豆素6为荧光探针探究HCT116细胞摄取的变化;MTT实验和细胞平板克隆实验检测ACL和阿托伐他汀钙(AC)对HCT116细胞增殖的影响;Transwell实验检测ACL和AC对HCT116细胞迁移的影响。结果成功制备ACL,其平均粒径为(87.24±0.485)nm,分散系数为0.240~0.250,Zeta电位为(-12.19±3.642)mV。脂质体形态似球形或圆形结构,外观完整,且大小均匀。脂质体组细胞内荧光强度显著增强,细胞摄取增加。AC和ACL作用后,细胞增殖率和克隆形成率显著降低,迁移细胞数减少,且ACL的抑制作用均显著强于AC。结论ACL可以显著增加HCT116细胞的摄取,增强AC对HCT116细胞的抑制作用。
刘晓敏朱雯婷李玉婷贾梦磊严鹏科
关键词:结直肠癌HCT116细胞迁移
医学生的学习动机状况与家庭硬环境状况及其相关性分析被引量:2
2015年
目的探讨医学生的学习动机状况,分析其与家庭硬环境的相关性,为制定有针对性的医学生教学策略提供科学依据。方法选取广州医科大学的本科生为对象,通过随机抽样的方法,共抽取1080个学生。利用学习动机量表,对医学生的家庭硬环境与学习动机进行评价和相关分析。结果医学生的学习动机外生动机分数为(22.850±0.201)分;内生动机平均分为(27.030±0.218)分。"自评家庭经济情况很好"的学生的外生动机得分最高为(27.000±1.421)分,"对本专业很喜欢"的学生内生动机得分最高为(30.850±0.548)分,差异有统计学意义(P<0.05);母亲学历与外生动机分数及内生动机分数的差异均有统计学意义(P<0.05);学习动机与家庭硬环境的关联性分析得出自评家庭经济情况与外生动机分数呈负相关(r=-0.122,P<0.05),与内生动机分数呈负相关(r=-0.145,P<0.05)。结论医学生的总体学习动机状况一般,家庭硬环境越好,医学生的学习动机水平越高。
黄美琪李玉婷黄志杰周志衡王家骥
关键词:医学生学习动机
广州地区医学生家庭功能状况及其相关因素分析被引量:6
2015年
目的了解广州地区医学生的家庭功能状况,分析其主要相关因素,为制定医学生干预策略提供依据。方法采用分层随机抽样的方法,运用APGAR家庭功能量表对广州医科大学1200名在校医学生进行自填问卷调查,探讨广州地区医学生家庭功能状况及其相关因素。结果医学生的家庭功能的总得分为7.000±2.408,居住在城市的医学生(总得分7.340±2.307)、父亲学历为高中及中专或以上的医学生(总得分7.320±2.277)、家庭经济状况很好的医学生(总得分8.100±2.249)、自评家庭成员间总体关系很好的医学生(总得分7.730±2.045)的家庭功能总分较高,不同家庭居住地的医学生家庭功能之间的差异存在统计学意义(P<0.05),经相关分析,得出家庭居住地、家庭经济状况、父亲学历、父亲职业及家庭成员总体关系与家庭功能均有相关性(r父亲学历=0.148、r居住地=-0.133、r父亲职业=-0.134、r自评过去2学期的学习成绩=-0.123、r兄弟姐妹的情况=-0.089、r自评家庭经济状况=-0.236)。结论广州市医学生家庭功能完好,他们的家庭功能与家庭居住地、家庭经济状况、父亲学历、父亲职业及家庭成员总体关系等因素相关。
黄志杰李玉婷黄美琪周志衡王家骥
关键词:家庭功能医学生
共1页<1>
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