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文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇体育
  • 3篇体育教学
  • 3篇教学
  • 2篇课程
  • 2篇课程改革
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇掌握学习策略
  • 1篇社会
  • 1篇社会适应
  • 1篇体育教学方法
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课程
  • 1篇体育课程改革
  • 1篇体育课程评价
  • 1篇普通高校
  • 1篇作用及运用
  • 1篇理学
  • 1篇课程目标
  • 1篇课程评价

机构

  • 4篇北京师范大学
  • 1篇西安建筑科技...

作者

  • 4篇陈世雄
  • 3篇杨国庆
  • 1篇张云
  • 1篇朱俊全
  • 1篇王雄锋
  • 1篇陈海

传媒

  • 1篇体育学刊
  • 1篇浙江体育科学
  • 1篇首都体育学院...

年份

  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
关于中小学体育教学方法改革与发展的理论研究
体育教学方法是完成教学任务,达成教学目标的方式和手段。在中小学体育与健康课程改革背景下,新课程的良好基本理念和教学思想需要依托于体育教学来最终实现,体育教学方法的改革与发展不仅影响着教学效果的高低,而且还影响着整个体育课...
陈世雄
关键词:体育教学教学方法课程改革
文献传递
运动技术在体育教学中的作用及运用被引量:10
2004年
本文强调树立运动技术的正确观念 ,并提出了中小学体育课中对运动技术的应用建议。正确认识体育教学中运动技术的作用 ,对中小学体育教学改革有着重要的现实指导意义。
王雄锋杨国庆陈世雄
关键词:体育教学社会适应
在体育教学中如何使学生掌握学习策略被引量:14
2004年
传统体育教学方法单一,以教师为主体,学生在学习中没有自我学习策略,学习效果和学习效率很低。而新课程标准倡导以学生为主体,让学生在学习中拥有更大的自主学习空间。探讨如何在体育教学中使学生掌握有效的学习策略。
杨国庆朱俊全陈世雄
关键词:体育教学心理学
关于我国普通高校体育课程评价的几点建议被引量:23
2003年
体育课程评价是体育课程改革的有机组成部分,也是整个学校体育评价的核心。文章简要论述了体育课程评价理论及其发展趋势,并结合我国普通高校体育课程评价的内容,提出了在普通高校体育课程评价实施过程中的几点具体建议,以期抛砖引玉,为我国普通高校体育课程改革服务。
陈海杨国庆张云陈世雄
关键词:高校课程目标课程评价体育课程改革
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