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刘晓敏

作品数:7 被引量:54H指数:4
供职机构:上海师范大学学校办公室更多>>
发文基金:国家自然科学基金上海市教委科研基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇经济管理

主题

  • 2篇政府
  • 2篇科技管理
  • 2篇国家政府
  • 2篇发达国家政府
  • 2篇高校
  • 1篇大学制度
  • 1篇新体
  • 1篇学缘结构
  • 1篇学制
  • 1篇预警
  • 1篇预警研究
  • 1篇院校
  • 1篇院校研究
  • 1篇政府职能
  • 1篇政府作用
  • 1篇职务评聘
  • 1篇任教
  • 1篇上海高校
  • 1篇上海市高校
  • 1篇师范

机构

  • 7篇上海师范大学
  • 2篇华中科技大学
  • 2篇武汉理工大学

作者

  • 7篇刘晓敏
  • 2篇武兰芬
  • 2篇姜军
  • 2篇李必强
  • 1篇蔡美娟
  • 1篇黄志丽
  • 1篇张文潮
  • 1篇陈昌来
  • 1篇何云峰
  • 1篇黄刚
  • 1篇李莉

传媒

  • 1篇科学学研究
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇辽宁科技参考
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇高校教育管理
  • 1篇理论经纬

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2001
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
发达国家政府在创新体系中的作用方式及启示
2004年
2002年“商业科技管理部门的总统预算”指出,政府的作用是创造一个积极的环境,在此环境下,创新和财富创造是由私人或企业——而非政府——繁荣发展的。美国国家创新体系的特点是充分发挥企业作为创新主体的作用,政府仅进行必要的干预。政府只从供给、需求和环境保障等几个方面实施一些有利于企业创新的措施,促进美国国内技术创新活动的开展。在美国“新经济”发展中,政府的直接干预减少了,但它的作用并没有减弱,反而更重要了,政府的职能集中于为市场机制发挥作用,为实施持续创新提供政策和制度条件。
姜军武兰芬李必强刘晓敏
关键词:政府职能科技管理
我国高校评聘政策研究的发展与现状被引量:4
2016年
教师职务评聘政策研究是高等院校管理研究的重要部分。1986年实行聘任制改革以来,评聘政策及实践发生的深刻变化都体现在相关政策研究中。文章在梳理国家有关教师职务评聘政策、统计分析CNKI平台研究论文的基础上,对"评聘政策研究"本身进行研究,重点梳理"岗位设置""评聘模式""评审标准""评审办法"四个基本问题的嬗变,分析其发展轨迹,指出当前评聘政策研究的困难与挑战。
黄志丽刘晓敏
关键词:现代大学制度职务评聘院校研究
国家创新能力预警研究初探
本文在对产品创新、企业创新、高校与研究院所创新、产业创新、区域创新等领域国内外研究成果综述的基础上,探讨了国家创新能力的构成及其预警理论研究的问题。文中认为应从创新制度、创新资本、创新投入、创新产出四个方面构建预警的警义...
刘晓敏
关键词:国家创新系统预警研究
文献传递
上海市高校哲学社会科学教师队伍现状调查被引量:1
2010年
(一)研究背景哲学社会科学在认识世界、改造世界的过程中,在建设中国特色的社会主义的伟大事业中具有不可替代的作用。繁荣哲学社会科学关系到我国经济、政治、文化、社会建设以及生态文明建设的协调发展。尤其是上海在建设国际化大都市过程中,哲学社会科学的作用更加突出。繁荣哲学社会科学的关键是人才,是队伍建设。本研究课题采用定量的研究方法,对上海高校哲学社会科学教师队伍现状进行广泛调查,根据客观数据,发现问题,提出意见和建议。本课题研究主要有以下四个方面的研究背景。
黄刚何云峰张文潮陈昌来刘晓敏
关键词:教师队伍现状上海市高校上海高校专任教师学缘结构副高
多校区大学的科技创新研究被引量:4
2005年
多校区大学科技创新在国家科技创新体系中具有举足轻重的地位。我国通过合并重组产生的多校区大学,在科技创新上面临着新的机遇和挑战。多校区大学科技创新体系建设要以学科建设为突破口,进行体制创新,促进学科的融合;要以科研平台、科研项目、人才队伍建设为支撑,不断深化科技管理体制改革,创新科技管理机制。
刘晓敏
关键词:人才队伍建设科技管理
发达国家政府在创新体系中的作用方式及启示被引量:36
2004年
各国政府由于经济、科技发展的历史背景、资源条件、发展水平、发展目标、外部环境的不同,因此在国家创新体系中的作用方式不尽相同,各具特色。本文简介美、日等国政府在国家创新体系中作用方式的特色,并由此得出几点关于当前我国政府在创新体系建设中急需加强作用的启示。
姜军武兰芬李必强刘晓敏
关键词:国家创新体系政府作用
网络平台下师范生教育实习的流程再造被引量:9
2009年
将网络平台引入高师院校教育实习的目的是提高实习的质量和效率,须对现有实习流程加以改造以发挥这种作用。根据业务流程再造的思想,以三阶段实习为例系统化改造现有教育实习流程。采用新流程可以提高资源的利用率,加强实习中各方的沟通联系,支持对实习生进行形成性评价和多元评价,使教育实习满足实习生的个性化学习的需求。
蔡美娟李莉刘晓敏
关键词:师范生教育实习网络平台
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