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刘海迪

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:江苏省淮安市新马高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语阅读
  • 2篇教学
  • 2篇高中英语
  • 2篇高中英语阅读
  • 1篇新课改
  • 1篇阅读教学
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇文化
  • 1篇文化意识
  • 1篇教学实效
  • 1篇教学实效性
  • 1篇课改
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化意识
  • 1篇教学设计

机构

  • 2篇江苏省淮安市...

作者

  • 2篇刘海迪

传媒

  • 1篇高考
  • 1篇作文成功之路...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
6 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
跨文化意识导入在高中英语阅读教学中的应用
2019年
随着新课改的不断深入,对高中英语教学也提出了更高的要求,特别是对英语阅读的要求。但是目前高中英语阅读教学仍侧重于对英语知识和技能的训练上,对英语文化传授较少,而学生了解一定的英语文化对英语学习帮助很大。因此,高中英语教师要加强将跨文化意识导入到阅读教学中。
刘海迪
关键词:跨文化意识高中英语阅读教学
探究如何提高高中英语阅读的教学实效性
2015年
学生在学习英语时,对英语的理解、运用和感悟是由学生的心理活动逐步内化后形成的认知活动,可以正确的指导语言的表达和运用。通过进行阅读训练,培养学生的感知思维,让学生经过质疑、交流及语言表达等方面的训练后,形成独特的理性思维。教师可以采用选择适当的阅读材料和合理的教学安排,有计划地、有目的的对学生进行英语阅读和语言表达的培养,促进学生综合能力的提高。
刘海迪
关键词:新课改高中英语阅读教学设计
共1页<1>
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