杨宓
- 作品数：3 被引量：11H指数：2
- 供职机构：厦门城市职业学院更多>>
- 发文基金：福建省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “三全育人”视角下高职课程思政的实施路径研究--以公司理财实务课程为例被引量：2
- 2021年
- 课程思政是“三全育人”大格局下的一个系统工程,是加强高校人才培养质量的重要途径,也是深化落实立德树人根本任务的重要举措。以“三全育人”的视角阐述了课程思政的内涵及教改思路,并以高职金融专业公司理财实务课程为例,从教学目标、教学内容、教学方法、教学资源及教学评价等方面探析了课程思政的具体实施路径,旨在实现“知识传授”和“价值引导”的有机统一。
- 罗薇薇杨宓
- 关键词：三全育人
- 浅析高职院校爱国主义教育的若干不足与对策被引量：2
- 2009年
- 爱国主义教育是社会主义精神文明建设的强大动力，是高校思想政治教育的重要组成部分。当前高职院校爱国主义教育存在内容陈旧、形式单一、水平缺乏层次性、个体爱国主义意识弱化的问题。为解决上述问题，本文认为高职院校的爱国主义教育应突出教育内容的时代特征、丰富教育形式的多样性、体现教育水平的层次性、深化学生的个体爱国意识，来提高爱国主义教育效果，为社会主义建设培养合格的高素质人才。
- 杨宓
- 关键词：高职院校爱国主义教育
- 基于以学生为中心的高职课堂教学诊改研究被引量：7
- 2018年
- 课堂教学质量的优劣直接影响课程的教学质量和人才培养结果,因此,课堂教学诊改机制是影响高职院校内部质量保证机制正常运行的重要因素。文中从梳理"以学生为中心"的高职课堂教学诊改内涵入手,提出课堂教学诊改目标应满足学生职业能力培养和个体发展需求、应引导学生养成积极学习和自主探究的习惯,并系统检验师生的良性互动关系。当前高职课堂教学中大多忽视了学生的主体作用,因此,文中围绕"以学生为中心"的教学理念,设计可操作的课堂教学诊断量表,并提出高职课堂教学诊改的PDCA流程。
- 罗薇薇杨宓
- 关键词：以学生为中心课堂教学
