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肖英

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:北京石油学院附属小学更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇研修
  • 2篇校本
  • 2篇校本研修
  • 2篇教研
  • 2篇教研组
  • 1篇读书
  • 1篇读书沙龙
  • 1篇学科
  • 1篇学科融合
  • 1篇研究主题
  • 1篇沙龙
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇主题
  • 1篇组长
  • 1篇教学专业
  • 1篇教研组长
  • 1篇教研组管理
  • 1篇课例
  • 1篇课例研究

机构

  • 3篇北京石油学院...

作者

  • 3篇肖英
  • 1篇郭红霞

传媒

  • 2篇中小学管理
  • 1篇北京教育(普...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
在校本研修中形成“自发展力”
2014年
2012年初,我校与北京教育学院合作,成为北京市中小学校本研修与整校推进培训项目的第一所基地校。校本研修与整校推进培训项目的主题是"研究真问题"与"真的做研究",提高学校校本研修的实效性,推进学校整体发展。历时一年的深度研究,在追求卓越的"自发展"道路上,我们收获了18个研究主题、12节研究课、12份课例研究报告,更重要的是收获了"自发展"的能力。规范校本研修的方法研究初期。
肖英
关键词:校本研修研究主题课例研究教研组长教学专业
扎根学科,伙伴研修:催生学校“自发展力”
2013年
北京石油学院附属小学与北京教育学院合作,在扎根学科、伙伴研修、整校推进的校本研修中,提升学校和教师的"自发展力"。干部教师逐渐建立了规范的校本研修方法、自觉的反思习惯与证据意识、指向"自发展"的管理思路与做事风格。教师站到了前台,学校的"自发展"扎根于每位教师的"自发展"之中;教研组长们意识到自身的专业能力与教研组发展的重要关系;干部们保障和"润滑"了校本研修的真实效果。
肖英郭红霞贾素艳
关键词:教研组管理
在阅读中凝“新”,在分享中聚“心”
2014年
为了促进教师交流,尽快引领新教师走出艰难的适应期,北京石油学院附属小学组建"青年教师读书沙龙"。"青年教师读书沙龙"由青年教师设计主持,活动内容切己所需;集体阅读贯串始终,活动形式不拘一格;干部台前幕后支持,活动时间灵活约定。
肖英
关键词:学科融合
共1页<1>
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