赵盈
- 作品数：13 被引量：53H指数：4
- 供职机构：同济大学更多>>
- 发文基金：上海市学校德育实践研究课题上海市教育发展基金会“阳光计划”项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 网络环境下高校德育工作的多元化思考被引量：1
- 2012年
- 网络环境成为影响当下高校德育不可忽视的重要环境因素之一,网络技术的迅猛发展给高校德育工作带来了巨大的冲击,也带来了无可比拟的时代机遇。高校德育工作要能够适应在现实环境和虚拟环境下的双向发展,克服传统德育的弊端,提升德育成效,就必须要进行教育思路上的转向。
- 赵盈
- 关键词：网络环境德育创新
- 转型民主问题与现代民主形态多种属性研究——兼析亨廷顿的转型民主观被引量：1
- 2014年
- 自20世纪70年代"第三波"民主化浪潮以来,西方民主化理论研究的重心逐步向民主转型等议题转移,塞缪尔·亨廷顿在《第三波:20世纪后期的民主化》一书中梳理了近代以来现代民主发展的进程,但是世界民主化已出现新的动向;"西方文化论"将现代民主与资本主义经济政治体制联系在一起,企图垄断民主话语权,对非西方文化带有明显的文化偏见。多元民主理论支持现代民主形态的多元属性,世界民主化进程也展示了现代民主形态的多元属性。金融危机背景下的西方"民主退化"与"民主输出困境"的事实再次证明,西方现代民主形态不具有普世价值意义,后发国家在选择现代民主形态时,必须根据自身特点,选择符合自身发展需要的民主形态。
- 周敏凯赵盈
- 高校辅导员专业化知识困境及其对策被引量：13
- 2017年
- 专业知识体系是一个职业专业化进程中的核心要素。高校辅导员职业的知识体系水平尚处于专业化程度较低的阶段。目前,辅导员专业化的困境在于辅导员职业的专业知识的困境,包括理论知识困境和实践性知识困境两个方面。推进辅导员职业的专业化,必须化解辅导员职业的知识困境,可以从建立思想政治教育知识共同体,系统梳理辅导员职业的专业知识体系,开展系统科学的辅导员培训课程研究和课程开发以及非全日制专业学位教育,高度重视辅导员实践性知识研究和应用等方面着手。
- 王映赵盈
- 关键词：高校辅导员
- “形势与政策”课程新构模式有效性研究——基于同济大学的调查分析
- 2014年
- 同济大学"形势与政策"课程化改革突破课程体系的传统框架,"以学生为中心"建构了一套旨在服务于学生成长和发展需要的课程教学模式。课程的创新构架在历经四年的实施之后,开展了大范围的实证调查,以探究课程新构模式的有效性和科学性,并努力查找问题、研究办法,推进课程化改革的内涵式发展。
- 赵盈方璐
- 关键词：教学效果
- 政治认同视角下高校入党启蒙教育的模式探索被引量：4
- 2020年
- 提升大学生入党启蒙教育的针对性、实效性是高校学生党建工作需要应对的重要课题。通过分析入党启蒙教育开展的现实困境,以政治认同为理论介入,从理论认同、情感认同、行为认同和文化认同四重维度建构高校入党启蒙教育的创新工作模式,增强入党启蒙教育的力度、深度和效度,切实提升大学生党建工作的质量和水平。
- 赵盈金文心
- 关键词：政治认同高校
- 德育视域下大学生网络素养现状研究被引量：2
- 2021年
- 大学生网络素养是互联网时代网络空间道德建设的重要要素。依据德育视域下的网络素养内涵,建立了n个指标观测点,对沪上61所高校的3844名学生进行调查,发现沪上大学生网络素养状况总体良好,其中,网络道德认知得分较低,仍需进一步加强;各个网络素养指标之间存在较强关联性,网络安全法规认知是各个素养指标的基础;网络素养情况存在明显的个体差异。调研结果为新时代大学生网络素养教育提供了实证参考。
- 彭婧赵盈刘拯
- 关键词：大学生网络素养
- 高校“形势与政策”课程内容体系新构被引量：1
- 2013年
- 高校"形势与政策"课程教育从建国初设立到迈入新时代的发展,经过数十年的教育实践,积累了丰富的教学经验,步入成熟发展的新阶段,但相较于新的社会形势和新的时代环境,课程实施的现状并不乐观。因此,必须遵循课程设置的主旨,重新审视现有的内容体系,解构内容选择的惯性思维,分解内容体系的结构矛盾,创新课程内容的建设思路,新构兼具科学性与功能性为一体的课程内容体系。
- 赵盈方璐
- 关键词：思想政治教育
- 以习近平青年观为指引 开拓高校思政工作新局面被引量：14
- 2017年
- 习近平的青年观是马克思主义青年观中国化的最新理论成果,为高校进一步做好青年思想政治教育工作指明了前进方向、明确了工作路径。高校应牢牢把握"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"这个根本性问题,围绕学生的成长与发展,从立志修德、勤学笃实、开拓创新等青年成才的多重维度,全力搭建高校思想政治工作的新格局,开拓高校青年育人工作的新局面。
- 徐建平赵盈
- 关键词：高校思想政治教育大学生
- 研究生思想政治教育协同机制探究被引量：7
- 2021年
- 面对新形势和新要求,研究生思想政治教育工作要探索建立协同育人机制。研究生思想政治教育协同机制的构建,动力来源于社会运行系统的源动力、高校思想政治教育育人进程的驱动力以及研究生资源式培养的内动力;机理在于通过跨部门、跨领域、跨系统的多元协作,整合育人力量和资源平台,形成研究生思想政治教育的协同效应,发挥整体效能。在构建研究生思想政治教育协同机制的过程中,要注意把握"竞争"与"合作"、"有序"与"无序"、"形散"与"神聚"的关系,在横向上注重跨界合作与资源整合,在纵向上注重跨阶段与全程贯通。
- 赵盈李睿
- 关键词：思想政治教育
- 道德习养的理论根基及实践意义
- 2015年
- 实现德性的完善是道德教育最值得深入探究的课题。根据东西方德育传统和国内外德育前沿研究,围绕"人如何获得道德"展开道德教育探索,提出"道德习养"这一概念。并从哲学、社会学、心理学、教育学四个维度探析"道德习养",以建立其理论根基和实践意义。
- 赵盈
- 关键词：理论根基
