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周婧婧
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黑龙江职业学院
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合作作者
庞庆艳
黑龙江职业学院
刘春娟
黑龙江职业学院
于雪梅
黑龙江职业学院
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高职院校“五育”学生评价标准研究与实践——以黑龙江职业学院为例
2024年
本文针对高职学生的身心发展特点,结合职业素养的内涵及其形成规律进行分析,提出构建职业素养课程体系及课程评价的新理念,尝试从横向整合、纵向衔接的思路,细化课程构建要素,综合学校的显性隐性课程资源,提出更为合理的课程评价体系,让职业素养教育贯穿于整个人才培养过程,真正落实到课程化管理,实现职业素养教育与专业课程建设有机融合。
于雪梅
周婧婧
关键词:
课程评价
一种新型的英语单词记忆盒
一种新型的英语单词记忆盒,它涉及教学设备技术领域,它包含盒体、转轴、把手、可视窗口,盒体的内部活动连接有两根相互平行的转轴,任意一根转轴的一端设有把手,盒体的面部设有可视窗口,它还包含单词组件、卡槽、挡板、侧盖,两根转轴...
刘春娟
周婧婧
庞庆艳
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