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张凡

作品数:8 被引量:15H指数:2
供职机构:浙江警察学院更多>>
发文基金:浙江省社科联研究课题浙江省教育科学规划课题浙江省自然科学基金更多>>
相关领域:政治法律语言文字文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇政治法律
  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇警务
  • 2篇互动
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇多模态
  • 1篇形成性
  • 1篇形成性测试
  • 1篇行为学
  • 1篇英语教学
  • 1篇院校
  • 1篇社区警务
  • 1篇内在逻辑
  • 1篇农民
  • 1篇农民工
  • 1篇破解
  • 1篇破解路径
  • 1篇情报
  • 1篇情报搜集
  • 1篇情报主导

机构

  • 6篇浙江警察学院
  • 1篇浙江科技学院
  • 1篇杭州市公安局
  • 1篇华盛顿州立大...

作者

  • 6篇张凡
  • 2篇林新明
  • 2篇谢忠明
  • 1篇杨笑红
  • 1篇朱宏

传媒

  • 2篇浙江警察学院...
  • 1篇文教资料
  • 1篇湖北警官学院...
  • 1篇行政管理改革
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2014
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
公安院校外语课程思政建设的现实困境与破解路径研究
2024年
公安院校的政治属性对课程思政建设提出了更高的要求。外语类课程要兼顾外语课程思政要求和公安院校思政要求。外语课程思政实施过程中面临着课程思政目标缺乏清晰定位、思政内容缺乏深度挖掘、教学活动缺乏有效机制和思政评价缺乏科学体系等方面的建设困境。因此,设置清晰的思政教学目标,挖掘协同化、体系化、系统化的思政内容,创新设计课程思政要素融入教学体系的体制机制以及全过程多视角交互式课程思政评价体系,是公安院校外语课程思政建设破解困境的有效路径。
张凡
关键词:公安院校破解路径
行为学和犯罪学研究对警察管理的启示被引量:1
2007年
本文从行为研究和警察工作、犯罪学理论和警察工作以及警察对行为学研究的抵制等方面阐述了行为研究和犯罪学研究对警察管理所产生的影响;并通过古典理论、日常行为理论、社会学习理论、芝加哥学派等的举例,来说明行为研究和犯罪研究对完善警察管理所起的积极作用。
杰格.格博张凡
关键词:行为学犯罪学警察管理
居住隔离视角下城中村与农民工职业表现的内在逻辑——兼论城市非正规的合理性被引量:2
2021年
本文借助居住隔离理论并引入中国城市非正规性特征,利用2013年中国七个区域中心城市1739个农民工数据,探索了城中村对农民工职业表现的影响和内在逻辑,结果表明:城中村对农民工职业稳定和工资具有显著促进作用,而对职业地位没有影响。东部城市城中村对农民工职业稳定、职业地位和工资均存在明显促进作用,中西部地区却不显著;城中村对跨省迁移农民工的职业稳定、职业地位和工资均存在明显促进作用,但仅对省内迁移农民工的职业稳定产生显著正向影响,且程度较弱。机制分析发现,城中村对职业稳定的提升主要借助信息溢出,对工资的提升则主要依赖技能溢出和资源公平,同时资源公平在一定程度上促进了职业层级提升。因此,需要正视城中村及其非正规性的存在并承认其对中国城市化的积极贡献,实践中应结合公共资源均等化配置,引导城中村向现代社区转型。
叶俊焘张凡
关键词:居住隔离农民工城中村
情报主导警务下的社区情报工作模式研究被引量:5
2014年
社区情报是社区所有信息和公安情报的交叉点,是公安民警对社区信息大量搜集整理并经过分析评估后形成的有利于公安行为和决策的产品。当前社区情报工作存在着观念不明确、维稳和反恐的功能性不明显以及专业情报人员匮乏等问题。在情报主导警务理念下,应充分认识社区情报职能,重塑社区情报观念;要加强情报信息系统与人工研制的结合;要建立情报定期反馈评估制度,提高社区情报搜集工作的科学化和规范化。
张凡
关键词:社区警务情报搜集
多元互动式、多模态英语教学,转化学习困难生
2020年
大学英语学习困难生现象一直困扰着英语教学。随着英语教学改革的进一步深入,网络和多媒体教学的广泛应用,通过改变传统的教学模式,实施多元互动式英语教学模式,开展多模态教学,实现教学方式的更新、师生之间、学生之间的互动与英语学习困难生自我学习理念、学习策略改变和提升等多元因素的互动,有效地促进整体英语教学效果的提高以及学习困难生学习的进步,总结出一套针对大学英语学习困难生的教学和学习方法思路。
林新明张凡朱宏谢忠明
关键词:大学英语困难生互动式多模态形成性测试
基于大数据和移动设备的警务英语混合式教学实践被引量:5
2021年
大数据的广泛运用给全社会各领域带来了诸多机遇和巨大变革。大数据、移动设备学习及基于"慕课+微课"的翻转课堂教学等得到进一步认可和广泛实践。公安院校应该紧密结合大数据的广泛应用推进公安教育尤其是警务英语教学改革,完善人才培养模式,提高公安专门人才的培养质量。融合大数据、移动设备及"慕课+微课"的翻转式课堂和互动式教学的警务英语混合式教学模式可以激发学生学习英语的积极性、主动性和创造性,促进教学效果的有效提高。
林新明杨笑红张凡谢忠明王丙羊
关键词:警务英语大数据互动混合式教学
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