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张诗琦

作品数:9 被引量:5H指数:1
供职机构:江西警察学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 2篇政治法律
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇大学生媒介素...
  • 2篇媒介
  • 2篇媒介素养
  • 2篇教学
  • 1篇心理咨询
  • 1篇叙事治疗
  • 1篇舆情
  • 1篇院校
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇情报
  • 1篇自媒体
  • 1篇媒体
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇公安情报

机构

  • 7篇江西警察学院

作者

  • 7篇张诗琦
  • 1篇吴夏麒
  • 1篇曹倩

传媒

  • 1篇沧桑
  • 1篇南方农机
  • 1篇科技资讯
  • 1篇大陆桥视野
  • 1篇时代人物
  • 1篇科技视界
  • 1篇世纪之星—高...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
基于思维导图的混合式教学模式探究
2021年
因高校的课程设置以及对学生的实践安排具有较大的灵活性,所以慕课、微课等移动教学方式率先在大学学段实现了普及,混合式教学模式的应用更是在各种学科教学实践中有效提高了教学效率。而混合式教学模式之所以在高校取得如此耀眼的成绩,与思维导图在秦钟的融合有着密不可分的关系。本文通过对混合式教学的内涵、形式及作用展开分析,总结出思维导图在该教学模式中应用价值,并对基于思维导图建立的混合式教学模式进行应用的整理,以供参考。
张诗琦
关键词:高校思维导图混合式教学
批判性思维方法在公安情报分析研判中的运用被引量:3
2020年
近年来,随着计算机、互联网等现代科技创新与应用,信息化时代悄然而至,其在警务领域的纵深发展,为公安情报工作的有效展开创造了便利条件。在此过程中,面对浩如烟海的公安情报信息,如何进行有效信息的抽离与推理至关重要,从业人员的思维模式产生了重要影响作用。本文基于对批判性思维的概述,着重就该方法在公安情报分析研判中的相关运用进行了探究。
张诗琦
关键词:公安情报
基于微博平台的大学生媒介素养教育研究
2019年
微博是当今发展迅速的一个新媒体平台,大数据、碎片式阅读深受众多的青年学生喜爱。大学生是微博中重要的一员,有着较高的知识文化水平,但仍缺乏理性的判断意识,对接触的文化也难能辨别其中的好坏,往往盲目跟随,这也就强调对大学生的媒体素养教育要有所增强。该文分析了微博平台给大学生所带来的影响及其存在的原因,提出了如何推进平台建设的优化方案。
张诗琦
关键词:大学生媒介素养
自媒体语境下大学生媒介素养培育研究
2016年
当代传媒业发展势头迅猛,新闻媒介发展到自媒体时代,引发了信息传播活动的重大变革.当代大学生作为自媒体时代'公民记者'和'信息产品消费'的主流力量,由于缺乏相应的指导,其媒介素养现状不容乐观,高校亟须构建媒介素养教育,以帮助青年大学生获得更好的发展.
张诗琦
关键词:大学生媒介素养
自媒体背景下涉警舆情引导研究被引量:1
2017年
随着信息技术的迅猛发展,以互联网为代表的自媒体已经影响到生活的各个方面。自媒体拓宽了广大民众表达诉求的渠道,而警察作为公权力的象征极易成为自媒体舆论的聚焦对象。因此,为消除自媒体时代涉警舆情的负面影响,建立和谐警民关系,加强舆论引导,完善宣传机制建设是在新形势下公安机关舆论引导工作的基本要求,也是应对复杂舆论环境的必然选择。
张诗琦
关键词:自媒体
叙事治疗运用于公安院校心理咨询探析被引量:1
2013年
叙事治疗提倡人们通过重新叙述自己的生命事件,解构其中不合理的叙事,同时建构起具有积极意义的叙事,从而获得正确的自我认识,获得成长。公安院校学生作为一个特殊的大学生群体,存在的心理问题既有普通大学生的共性,又具有警务化教育背景下的特殊性。叙事治疗模式经理论探索和实践证明,将叙事疗法运用于公安院校学生心理咨询,能够有效解决学生的心理困惑和心理问题,协助这个预备警官群体心理健康发展。
吴夏麒曹倩张诗琦
关键词:叙事治疗公安院校心理咨询
基于BOPPPS教学模式在《公安情报应用》教学中的应用研究
2023年
文章以《公安情报应用》课程教学为研究对象,站在教学工作提质增效的角度,探讨了BOPPPS教学模式在《公安情报应用》教学中的应用。首先,对BOPPPS教学模式的内涵、特点以及主要环节,进行了简要概述;其次,结合BOPPPS教学模式特点,探讨了BOPPPS教学模式在《公安情报应用》教学中的应用原则;最后,根据《公安情报应用》课程教学需要,按照BOPPPS教学模式要求,对BOPPPS教学模式的《公安情报应用》教学中的应用实践,进行了详细介绍。希望能够通过如下研究,可以充分彰显BOPPPS教学模式的优势、特点,进而为《公安情报应用》教学质量的提升起到一定的借鉴意义。
张诗琦
共1页<1>
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